Tteeaacchhiinngg anguage and literature scientific-methodological journal of the ministry

References
1. Victoria A. Fromkin. Linguistics: An Introduction to Linguistic Theory. First published 2000.
2. Gleitman, L. and Landau, B. eds. 1995. The Acquisition of the Lexicon. Cambridge, MA: MIT Press, and references, 
therein
3. Hirsh-Pasek, K. and Golinkoff, R. 1996. The Origins of Grammar: Evidence from Early Language ‘Comprehension.’ 
Cambridge, MA: MIT Press.
4. Morgan, J. and Demuth, K. eds. 1996. Signal to Syntax: Bootstrapping from Speech to Grammar in Early Acquisition. 
Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Assocs

---

veb-sayt: www.tilvaadabiyot.uz
81
2023-yil 7-son
Tadqiqot
Gulnoza OCHILOVA, 
Shahrisabz davlat pedagogika instituti o`qituvchisi 
GENDER MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHGA DOIR PEDAGOGIK 
QARASHLARNI TAKOMILLASHTIRISHNING AHAMIYATI
Annotatsiya:
Maqolada pedagogikadagi gender yondashuvining maqsadi - o‘z-o‘zini anglash va zamonaviy jamiyatda o‘z 
potentsial va imkoniyatlarini ochib berishga teng darajada qodir bo‘lgan turli jinsdagi bolalarni tarbiyalash ekanligi xususida 
so`z yuritilib, ta’limda gender yondashuvi - bu bolaning o‘ziga xosligini namoyon etishga individual yondashuv bo‘lib, u 
kelajakda shaxsga tanlash va o‘zini o‘zi anglash erkinligini beradi, etarlicha moslashuvchan bo‘lishga va xatti-harakatlarning 
turli imkoniyatlaridan foydalanishga yordam berishi tadqiq qilinadi. 
Kalit so`zlar: 
Gender, pedagogika, o`g`il, qiz, jins vakili, 
oila, targ`ibot, tashviqot. 
Abstract:
The article mentions that the goal of the gender approach in pedagogy is to educate children of different sexes 
who are equally capable of self-awareness and revealing their potential and opportunities in modern society, and the gender 
approach in education - it is an individual approach to the manifestation of the child’s individuality, which in the future gives the 
individual freedom of choice and self-realization, it is researched that it helps to be flexible enough and use different possibilities 
of behavior. Key words: gender, pedagogy, boy, girl, gender representative, family, promotion, campaign.