O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab
ta’limi vazirining 2023-yil 27-iyundagi 190-son
buyrug‘iga 4-ilova
“Tasdiqlayman”
Maktab MMIBDO‘: _______ ____________________
“Sinf soati” mashg‘ulotlarining 2023-2024-o ‘quv yili uchun o‘quv-mavzu rejasi
1–SINF
№
|
O‘tiladigan mavzular
|
Soati
|
Rejada
|
Amalda
|
Uyga vazifa
|
|
O‘zbekiston-ona vatanim!
|
|
|
|
She’r yodlash
|
|
Tabiatni muhofaza qilish.
|
|
|
|
Rasm chizish
|
|
Mening kun tartibim.
|
|
|
|
Kun tartibini tuzib kelish
|
|
Xavfsizlik nima?
|
|
|
|
O‘rganib kelish
|
|
Ustozga ta’zim! (Ustoz va murabbiylar kuni munosabati bilan)
|
|
|
|
She’r yodlash
|
|
4-oktabr butun jahon hayvonlarni himoya qilish kuni.
|
|
|
|
Ma’lumot toplash
|
|
Tejamkorlik haqida suhbat.
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Ona tilim – jonu dilim.
|
|
|
|
She’r yodlash
|
|
Oltin kuz ertaklari.
|
|
|
|
Ertak o'qish
|
|
Ta’til taassurotlari.
|
|
|
|
Matn tuzish
|
|
Bayrog‘imiz – faxrimiz.
|
|
|
|
She’r yodlash
|
|
Ertaklar yaxshilikka – yetaklar.
|
|
|
|
Ertak o'qish
|
|
Qomusimiz–baxtimiz (8-dekabr – Konstitutsiya kuni munosabati bilan).
|
|
|
|
Moddalar bilan tanishish
|
|
Madhiyani kuylaylik (10-dekabr - Davlat madhiyasi qabul qilingan kun munosabati bilan).
|
|
|
|
Yod olish
|
|
Mas’uliyat nima?
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Yangi yil muborak (Yangi yil bayrami yaqinlashishi munosabati bilan).
|
|
|
|
Bayramga tayyorgarlik
|
|
Vatan posbonlari (14-yanvar – Vatan himoyachilari kuni munosabati bilan).
|
|
|
|
She’r yodlash
|
|
Mening mahallam.
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Yaxshi tarbiya - inson ziynati.
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Bobolarimiz deydilar… (Navoiy va Bobur tavallud kunlari oldidan).
|
|
|
|
Ma’lumot toplash
|
|
Men va mening oilam
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Bizni dunyo qanday taniydi.
|
|
|
|
Ma’lumot toplash
|
|
Mehribonim onam (8-mart – Xotin-qizlar kuni munosabati bilan).
|
|
|
|
She’r yodlash
|
|
Navro‘z – bahor bayrami (21-mart – Navro‘z bayrami munosabati bilan).
|
|
|
|
Bayramga tayyorgarlik
|
|
Suv hayot manbai.(22-mart butun jahon suv resurslari kuni munosabati bilan)
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Mehnat-mehnatning tagi rohat.
|
|
|
|
Maqollar yodlash
|
|
Ona tabiat qo‘ynida.
|
|
|
|
Rasm chizish
|
|
Men sevgan ertak qahramoni.
|
|
|
|
Suhbat
|
|
Mening qahramonim.
|
|
|
|
Rasm chizish
|
|
Bobom xotiralari (Xotira va qadrlash kuni oldidan).
|
|
|
|
Ma’lumot toplash
|
|
Ilm va hunar ko‘kka yetkazar.
|
|
|
|
Hikmatli gaplar
|
|
Yoz – o‘tadi soz!
|
|
|
|
Ma'tn yozish
|
|
Men 1-sinfni tugatdim (Maktab haqida taassurotlarim).
|
|
|
|
Takrollash
|
Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinfi: _____ Sinf rahbari: _____________________
1-mavzu: O‘zbekiston-ona Vatanim!
I. Kirish:
Sinf soati mashg‘ulotning maqsadi: O‘quvchilarda mustaqil vatanimiz bilan faxrlanish va milliy g‘urur tuyg‘ularini uyg‘otish. Yurt, ona Vatan haqidagi tushunchalarni o‘quvchilar ongiga yetkazish. Vatanga muhabbat tuyg‘usini tarbiyalash, nutqini o‘stirish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi — doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallaydi
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantiradi
Mashg‘ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, amaliy, nazariy, aralash, noan’aviy, ananaviy.
Mashg‘ulot uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, ko‘rgazmali va boshqalar.
Mashg‘ulot metodi: guruhlarda ishlash, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “ko‘rsam tezroq o‘rganaman”, “muammo va yechim” shu kabi metodlar.
Mashg‘ulot jihozi: mavzuga oid rasm, ko‘rgazmalar va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, elekron materiallar.
Mashg‘ulotning borishi:
Tashkiliy qism: a) Salomlashish. b) Davomatni aniqlash.
Uyga vazifani so‘rash: a) Savol – javob o‘tkazish. b) Topshiriqlarni tekshirish.
Ma’naviyat daqiqasi:
Vatan ona, Vatan chamandir,
Vatan quyosh, Vatan osmondir.
II. Asosiy qism:
Vatan-bu sen,ota-onang,oilang va do‘stlaring yashayotgan yer. Vatan –bu sen bilan birga yashayotgan qushlar,daraxtlar.
Ko‘chadan kelar ekansiz,yuzlab derazalar ichidan o‘z uyingiz derazasiga qaraysiz.Nega boshqa derazaga qaramaysiz? Chunki o‘sha derazaning ichida sizning vataningiz bor.
Bizning Vatanimiz O‘zbekiston! O‘zbekiston –muqaddas Vatan. Aziz bobolarimiz ota-onamiz tug‘ilib o‘sgan maskan. Biz uchun Vatan bitta! Mamlakat bitta! Bizning go‘zal yurtimiz, noyob tabiatimiz, betakror Vatanimiz, bag‘ri keng va oliyjanob xalqimiz bor.
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev bejizga “Bolalarimizni birovlarning qo‘liga berib qo‘ymasdan, ularni o‘zimiz tarbiyalashimiz lozim” deb aytmaganlar. Shu sababli ta’limni O‘zbekiston Respublikasining ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor yo‘nalish, deb e’lon qilingan.
2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasini amalga oshirish, erishilgan yutuqlarni mustahkamlab, tub islohot jarayonlarini yangi bosqichga ko‘tarish, inson huquq va manfaatlari, uning qadri, sha’ni va g‘ururini yetakchi o‘ringa olib chiqish ustuvor vazifamizga aylangan hozirgi vaqtda yurtimizda tinchlik va barqarorlikni saqlash, davlatimizning hududiy yaxlitligi va bo‘linmasligi, sarhadlarimiz daxlsizligini ta’minlash, millatlararo totuvlik, diniy bag‘rikenglik va hamjihatlikni mustahkamlashga intilish ko‘p millatli xalqimizni yanada birlashtiradigan, yuksak marralarga safarbar etadigan beqiyos kuchga aylanib bormoqda.
Ona Vatanimiz mustaqilligini keng nishonladik. Darhaqiqat, asrlarga ta’tigulik bu yillar mobaynida Yurtboshimiz rahnamoligida xalqimizning farzandlar iqbolini o‘ylab, bir maqsadu muddao bilan, bir tanu bir jon bo‘lib amalga oshirilgan beqiyos ezgu amallari natijasida bugun mamlakatimizni dunyo tan olmoqda. O‘z tanlagan yo‘li, o‘z aytar so‘zi va amali bilan jahonni lol qoldirayotgan davlatimiz tobora barkamollik sari intilayapti Savol:.
-Biz ham barkamol avlod bo‘lishimiz uchun o‘zimizda qaysi fazilatlarni tarbiyalamog‘imiz darkor? -(…).
Tarona guruhining “O‘zbekiston” qo‘shig‘i tinglanadi.
-Qo‘shiq nima haqida ekan?
-Vatan haqida ekan.
O‘quvchilarning javoblaridan so‘ng “BBB” metodi orqali vatan haqidagi ma’lumotlar umumlashtiriladi. O‘quvchilar aytishadi. O‘qituvchi ularning javoblarini xattaxtaga yozadi.
III. Yakuniy qism:
Dars yakunida o‘quvchilar bilan birgalikda olgan bilimlarni umumlashtirilib, savollar bilan mustahkamlanadi.
O‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Maktab MMIBDO‘_________ ___________________________ sana______ ___________________ 20___yil
Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinfi: _____ Sinf rahbari: _____________________
2-mavzu: Tabiatni muhofaza qilish
I. Kirish:
Sinf soati mashg‘ulotning maqsad: Tabian nima? Nima ucun biz unu asrashimiz va g‘amxo‘rlik qilishimiz kerakligi haqida suhbat o‘tkazish.
Kun shiori: Biz tabiatni asraymiz
Dostları ilə paylaş: |