Umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarida Aqliy rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalar uchun tashkil etiladigan korreksion sinflar uchun tayanch o‘quv dasturlari

Savod o‘rgatish va nutq o‘stirish
(128 soat)

I. Boʻlim. Tayyorgarlik davri
(23 soat)

1. Tayyorgarlik davrida o‘qish darslari (13 soat). Dastlabki so‘z boyligi, nutqiy imkoniyatlarini shakllantirish, narsalarni nomlash, ularni guruhlarga bo‘lish, rangi, shakli, xususiyati haqida tushuncha hosil qilish. Atrofdagi narsalar, ular orqali amalga oshiriladigan harakatlar, bajariladigan ishlarni so‘zlarda ifodalash.

Ovoz va nutqiy nafasni me’yorda qo‘llash kabi dastlabki ko‘nikmalarni shakllantirib, rivojlantirib borish.

O‘quv predmeti mazmuni asosida tashkil etiladigan dars haqidagi amaliy ko‘nikma, darsning muayyan vaqt oralig‘ida davom etishi, rasm mazmunini anglash, rasm mazmuni asosida mantiqiy izchillikka ega bo‘lgan 2, 3 ta gapdan iborat matn tuzish, darslik bilan ishlash, harflarning bosma va yozma, bosh
va kichik harflar bilan tanishtirish.

Og‘zaki va yozma nutq haqida tushuncha; gap haqida tushuncha, so‘z

va bo‘g‘in haqida tushuncha, gap, so‘z, bo‘g‘in va tovush uzviyligi, unli va undosh tovush haqida tushuncha, maktab partasida to‘g‘ri o‘tirish, darslikdan foydalanishga oid ilk o‘quv ko‘nikmalarini shakllantirish.