Tayanch so’zlar: Ilg’or pedagogik tajribalarni o‘rganish.Ta’limni boshqarishda vakolatli davlat organlari va ularning huquqlari. o’qituvchi mahorati masalalari.
.
Tuzuvchi: B.Ne’matov
Kafedra mudir: M.Bozorova 5130100-MATEMATIKA YO`NALISHI 3-KURS TALABALAR UCHUN “UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI. 31-variant 1. Pedagogika faninig predmeti vazifalari
2. Ijtimoiy hayotning ta’lim-tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri.
3. Pedagogika fanining metodologiyasi
4. Pedagogik tadqiqot metodlaqrining o‘ziga xosligi.
5. Pedagogikaning asosiy kategoriyalari
Tayanch so’zlar: Fanning maqsadi,vazifasi,jamiyat taraqqiyoti, pedagogika fanining metodologiyasi, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri,asosiy kategoriyalari
Tuzuvchi: B.Ne’matov
Kafedra mudir: M.Bozorova 5130100-MATEMATIKA YO`NALISHI 3-KURS TALABALAR UCHUN “UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI. 32-variant 1 Yosh xususiyatlariga ko’ra davrlarga bo‘linishi.
2. Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.
3. Maktab hujjatlarini tahlil qilish metodi
4. Xalq og’zaki ijodida tarbiyaga oid masalalarning ifodalanishi.
5 Temuriylar davrida ilm-fan, talim-tarbiyaning ravnaq topishi.
Tayanch so’zlar: Temuriylar davrida ilm-fan, yozma manbalarda ta’lim-tarbiya, eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya, xalq og’zaki ijodi.
Tuzuvchi: B.Ne’matov
Kafedra mudir: M.Bozorova 5130100-MATEMATIKA YO`NALISHI 3-KURS TALABALAR UCHUN “UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI. 33-variant 1. Iqtisodiy rivojlangan davlatlarda ta’lim-tarbiya, maktab va maorif taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari.
2. Abu Abdulloh Xorazmiyning didaktik qarashlari.
3 Tarbiya texnologiyasi tushunchasi.
4. Tarbiyalanganlikni aniqlash mezonlari.
5. Sharq Uyg’onish davrida ilm-fan va madaniyat
