Universiteti abdullayeva shaxzoda abdullayevna askarov abror davlatmirzayevich

Muammoli bayon 
etish 
Muammoni qo‘yish va 
uni hal etish usullarini 
ochib berish 
Topshiriqni idrok etish va 
uni qismlarga ajratish. 
Topshiriq qismlarini 
mustaqil hal etish va o‘z-
o‘zini nazorat qilish 
Evristik (qisman-
izlanish) 
Muammoni qo‘yish va 
uni hal etishga doir 
qadamlar ketma-
Qo‘yilgan vazifa bilan 
bog‘liqlikda muammoni 
hal etish yo‘llarini 

---

200 
ketligini rejalatirish. 
O‘quvchilar faoliyatini 
boshqarish 
mustaqil izlash va 
o‘qituvchining qisman 
ko‘magi yordamida 
muammoni hal etish 
Tadqiqotchilikka 
doir 
Mustaqil hal etishga 
doir muammoli 
vazifalarni 
shakllantirish. 
Muammoni hal etilish 
jarayonini nazorat 
qilish 
Muammoni mustaqil hal 
etish 
Asosiy didaktik maqsadlariga ko‘ra ta'lim metodlari tasnifi (M.A.Danilov 
va B.P.Esipov): 

Yangi bilimlarni egallash metodlari; 

Ko‘nikma va malakalarni shakllantirish metodlari; 

Bilimlarni amaliyotda qo‘llash metodlari. 
Ta'limning binar metodlari (M.I.Maxmutov). 
O‘rgatish metodlari 
O‘rganish metodlari 
Axboriy-ma'lumotli 
Ijro etish (bajarish) 
Tushuntirishli 
Reproduktiv 
Ko‘rgazmali-amaliy 
Ijodiy-amaliy 
Tushuntirishli-undovchi 
Qisman izlanishli 
Undovchi 
Izlanishli 
 
 
 
Yaxlit yondashuv bo‘yicha ta'lim metodlari tasnifi (Yu.K.Babanskiy): 

Bilim, ko‘nikma va malakalarni mustahkamlash va nazorat qilish metodlari. 

O‘quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlari. 

---

201 

O‘quv-bilish faoliyatini motivatsiyalash va rag‘batlantirish metodlari. 

O‘quv-bilish faoliyatini nazorat va o‘z-o‘zini nazorat qilish metodlari.