Universiteti abdullayeva shaxzoda abdullayevna askarov abror davlatmirzayevich

predmeti
va 
metodologik asoslari
ga 
ega. Respublikamizda zamonaviy fan olamida, ijtimoiy hayot sohalarida universal 
texnologiyalar bilan bog‘liq jarayonlar sodir bo‘layotganligi, fan va texnika 
yutuqlaridan unumli foydalanish orqali innovatsiyalarga keng yo‘l ochilganligi 

---

5 
mamlakatimiz jahon maydonida salobatli nufuzga ega bo‘lib borayotganidan 
dalolat beradi. 
Ijtimoiy voqyelikda ta'lim va tarbiya masalalarini tahlil qilish, ichki 
qonuniyatlarini o‘rganish,pedagogik jarayonni boshqarish, nazorat qilish, natijasini 
aniqlash va unga yangiliklarni kiritishda zamonaviy fan yutuqlaridan foydalanish 
lozim. Shu bois pedagogikaning predmeti va metodologiyasini chuqur o‘rganish 
muhim ahamiyat kasb etadi. Shu jihatdan olganda, mualliflar tomonidan yaratilgan 
mazkur o‘quv qo‘llanma 5141000, 56430100, 5210200,5130200, 5111600- ta’lim 
yo‘nalishlarida tahsil oluvchi nopedagogik oliy ta’lim muassasalari bakalavrlari 
uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda amaldagi Namunaviy Dastur asosida ishlab 
chiqilgan o‘quv rejasiga monand mavzular ketma-ketlikda berilgan. Har bir 
mavzudan so‘ng talaba bilishi va egallashi lozim bo‘lgan davlat talablariga tayangan 
holatda topshiriqlar keltirilgan. 
Mazkur o‘quv qo‘llanmada nopedagogik ta'lim yo‘nalishida tahsil 
oluvchi bakalavrlar egallashlari lozim bo‘lgan ta'lim sohasida davlat siyosatining 
asosiy tamoyillari, pedagogikaning ilmiy-nazariy asoslari, pedagogik fikrlarning 
rivojlanish taraqqiyoti, o‘quv jarayonini tashkil etishning shakl va metodlariga 
quyilayotgan zamonaviy talablar, ta'lim sub'ektlarining shaxs sifatida rivojlanish 
omillari, yosh davrlarining o‘ziga xosliklari, yaxlit ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil 
etish va amalga oshirish; tarbiya jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari; 
pedagogik menejment mohiyati va o‘ziga xos xususiyatlari, korreksion 
pedagogikaga oid malumotlar berilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash 
va munozara o‘tkazish uchun savollar, topshiriqlar, testlar, muammoli vaziyatlar 
taqdim etilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o‘quv mashg‘uloti davomida talabalar 
egallagan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yaratadi, kelgusida egallashlari 
lozim bo‘lgan faoliyatida zarur manba bo‘lib hisoblanadi, zamonaviy 
pedagogikadagi dolzarb masalalar ustida mustaqil, erkin fikrlashga, mulohaza 
yuritishga 
zamin 
yaratadi. 
Talabalarning 
kelgusidagi 
kasbiy, 
shaxsiy, 
umummadaniy kompetensiyasini oshiradi.
O‘quv qo‘llanma