Kurs turi:
|
majburiy
|
Kurs kodi:
|
UМКВ105
|
Yil:
|
2022-2023
|
Semestr:
|
1
|
Ta'lim shakli:
|
kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
150
|
Ma’ruza
|
30
|
Laboratoriya mashg’uloti
|
30
|
Mustaqil ta’lim
|
90
|
Kredit miqdori:
|
5
|
Baholash shakli:
|
Sinov va imtihon
|
Kurs tili:
|
O‘zbek
|
FANNING MAZMUNI
Kurs maqsadi (КМ)
|
КМ1
|
Fanni oʻqitishdan maqsad-talabalarga umumiy kimyo fani, predmeti vazifasi, qonuniyatlari, moddalarning olinish usullari va kimyoviy xossalarini umuiy nazariyalari, qonuniyatlari, izomerlanish jarayonlari,sanoatda va laborotoriya usullarida olinish metodlarini nazariy asoslarini o‘rganishdir. Shu bilan birgalikda ularni sifat va miqdoriy jixatdan analiz qilish va sanoada qo‘llanilish metodlarini o‘rgatishga yunaltiriladi va metodlarini ishlab chiqishda zamonaviy texnologiyalar va ekologik uslublarni qoʻllash kabi har taraflama chuqur bilimli mutaxassislarni tayyorlash fanning eng muhim vazifalaridan hisoblanadi.
|
Kursni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
|
1
|
Umumiy kimyo fani boʻyicha talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qilishi, ijodiy fikrlay olishi, mustaqil mushohada yuritishi, olgan bilimini amalda qoʻllay olishi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunishi, ifodalay olishi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvur va bilimga ega boʻlishi;
Umumiy kimyo fanini oʻrganish jarayonida kimyoviy dunyoqarashni kengaytirish bilan birga kelajakda biotexnologiya yoʻnalishi fanlarini chuqur oʻrganish hamda kasbiy amaliyotda zarur boʻlgan koʻnikmalariga ega boʻlishi kerak.
|
|
II. Asosiy nazariy qism (maʼruza mashgʻulotlari)
|
|
|
II.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
|
|
М 1
|
Umumiy kimyoning asosiy qonunlari.Atomlar tuzilishi va kimyoviy bog`lanish.
|
2
|
М 2
|
Kimyoviy kinetika va kimyoviy muvozanat. Kataliz.
|
2
|
М 3
|
Eritmalar hakida umumiy tushunchalar Eritmalar.
|
2
|
М 4
|
Kolloid eritmalar.
|
2
|
М 5
|
Oksidlanish-Qaytarilish reaktsiyalari. Kompleks birikmalar.
|
2
|
М 6
|
Metall va metallmaslar, ularning umumiy xossalari.
|
2
|
М 7
|
Moddalarning sifat analizi.
|
2
|
М 8
|
Miqdoriy analiz usullar.
|
2
|
М 9
|
Titrlash usullari. Fizik-kimyoviy metodlar.
|
2
|
М 10
|
Organik birikmalarning klassifikatsiyasi.
|
2
|
М 11
|
Polimer moddalarning olinishi va xossalari.
|
2
|
М 12
|
Аromatik uglevodorodlar.
|
2
|
М 13
|
Gidroksil, karbonil va karboksil guruxli birikmalar
|
2
|
М 14
|
Nitrobirikmalar va aminobirikmalar.
|
2
|
М 15
|
Kimyoning asosiy tushunchalari
|
2
|
|
III. Amaliy (yoki seminar yoki laboratoriya) mashgʻulotlar boʻyicha koʻrsatma va tavsiyalar.
|
|
|
1-semestr
|
|
L 1
|
Texnika xavfsizligi va kimyo laboratoriyalarida ishlash qoidalari, qo’llaniladigan asbob va moslamalar bilan tanishish, tarozida tortish. Moddalarni tozalash, suvni qayta xaydash, qayta kristallash.
|
2
|
L 2
|
Kimyoviy reaksiyalarning tezligi va kimyoviy muvozanat siljishiga ta’sir etuvchi omillar. Gomogen va geterogenkataliz.
|
2
|
L 3
|
Eritma tayyorlash. Eritmalarni zichligini aniqlash. Kaliy bixromatning eruvchanligini aniqlash. o’ta to’yingan ertma tayyorlash
|
2
|
L 4
|
Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari. Oksidlanish
qaytarilish reaksiyalarining borishiga muxitning ta’siri. Oksidlanish qaytarilish reaksiyalari uchun yarim reaksiya usuli bilam koeffitsiyentlar tanlash.
|
2
|
L 5
|
Kompleks birikmalarning olinishi va xossalari.
|
2
|
L 6
|
Kationlarni analitik guruxlarga bo’libo’rganish (kislota va ishkoriy usuli yordamida). Birinchi va ikkinchi gurux kationlariga xos reaksiyalar.
|
2
|
L 7
|
III-VI gurux kationlariga xos reaksiyalar.
|
2
|
L 8.
|
Anionlarga xos xususiy reaksiyalar
|
2
|
L 9
|
Tuzlar aralashmasini analiz qilish
|
|
L 10
|
Kislota-asosli titrlash. Kislotani miqdorini kislota-asosli usul bilan aniqlash.
|
2
|
L 11
|
Kompleksonometrik titrlash usuli. Eritmadagi rux, kalsiy, magniy,
kadmiy ionlarini miqdorini aniqlash. Suvning kattaligini aniqlash
|
2
|
L 12
|
Kolloid eritmalarini olinishi va ularni tozalash usullari.
|
2
|
L 13
|
Sistemalarning adsorbsion xossalarini aniqlash.
|
2
|
L 14
|
Eterifikatsiya reaksiyasi asosida murakkab efirlar olish. Etil atsetat olish
|
2
|
L 15
|
Fenollarning gidroksil guruxiga va xalqada boradigan reaksiyalari
|
2
|
|
|
2
|
Mashg‘ulotlar shakli: Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular (MT)
|
MT 1
|
Biogen elementlar va ularning axamiyati.
|
MT 2
|
Kataliz nazariyalari. Fermentativ kataliz.
|
MT 3
|
Koordinatsion birikmalarning biologik jarayonlardagi roli.
|
MT 4
|
Biokimyoviy jarayonlar tezligiga ta’sir etuvchi omillar.
|
MT 5
|
Kimyo fani va uning xalq xo’jaligidagi ahamiyati.
|
MT 6
|
Biologiya fani bilan bog’liqligi.
|
MT 7
|
Fanni rivojlanishiga O’zbekiston olimlarining qo’shgan hissalari.
|
MT 8
|
Asosiy kimyoviy tushunchalar va qonunlari.
|
MT 9
|
Moddalar massasining saqlanish qonuni.
|
MT 10
|
Tarkibning doimiylik qonuni. Avogadro konuni.
|
MT 11
|
Ekvivalentlar qonuni.
|
MT 12
|
Anorganik birikmalarning asosiy sinflari.
|
MT 13
|
Oksidlarning xossalari va olinish usullari.
|
MT 14
|
.Kislotalarning xossalari va olinish usullari.
|
MT 15
|
Asoslarning xossalari va olinish usullari.
|
MT 16
|
Tuzlarning xossalari va olinish usullari.
|
MT 17
|
Kimyoviy bog’lanishning asosiy turlari.
|
MT 18
|
Kovalent bog’lanish va uning hosil bo’lish mexanizmlari.
|
MT 19
|
Kovalent bog’lanishning xossalari. Ion bog’lanish va uning xossalari
|
MT 20
|
Vodorod bog’lanish va uning tabiatdagi ahamiyati.
|
MT 21
|
Eritmalar. Dispers sistemalarning sinflanishi.
|
MT 22
|
Erish jarayoni mexanizmi. Gidratlar nazariyasi. Kristallogidratlar
|
MT 23
|
Eritmalar kontsentratsiyasi va ularning ifodalash usullari.
|
MT 24
|
Vodorod. Olinishi, fizik va kimyoviy xossalari. Vodorodning ishlatilishi.
|
MT 25
|
Galogenlarning umumiy fizik xossalari. Xlorning olinishi, fizik va kimyoviy xossalari. Vodorod xlorid.
|
Kredit-modul tizimida talabalar bilimini baholash mezonlar
|
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2018 yil 9 avgustdagi “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 19-2018-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan nizom asosida belgilaniladi.
Unga ko‘ra 100 ballik tizim asosida tashkil etiladi.
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o‘tkazish
JADVALI
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
5,00 — 4,96
|
100
|
4,30 — 4,26
|
86
|
3,60 — 3,56
|
72
|
4,95 — 4,91
|
99
|
4,25 — 4,21
|
85
|
3,55 — 3,51
|
71
|
4,90 — 4,86
|
98
|
4,20 — 4,16
|
84
|
3,50 — 3,46
|
70
|
4,85 — 4,81
|
97
|
4,15 — 4,11
|
83
|
3,45 — 3,41
|
69
|
4,80 — 4,76
|
96
|
4,10 — 4,06
|
82
|
3,40 — 3,36
|
68
|
4,75 — 4,71
|
95
|
4,05 — 4,01
|
81
|
3,35 — 3,31
|
67
|
4,70 — 4,66
|
94
|
4,00 — 3,96
|
80
|
3,30 — 3,26
|
66
|
4,65 — 4,61
|
93
|
3,95 — 3,91
|
79
|
3,25 — 3,21
|
65
|
4,60 — 4,56
|
92
|
3,90 — 3,86
|
78
|
3,20 — 3,16
|
64
|
4,55 — 4,51
|
91
|
3,85 — 3,81
|
77
|
3,15 — 3,11
|
63
|
4,50 — 4,46
|
90
|
3,80 — 3,76
|
76
|
3,10 — 3,06
|
62
|
4,45 — 4,41
|
89
|
3,75 — 3,71
|
75
|
3,05 — 3,01
|
61
|
4,40 — 4,36
|
88
|
3,70 — 3,66
|
74
|
3,00
|
60
|
4,35 — 4,31
|
87
|
3,65 — 3,61
|
73
|
| |
Dostları ilə paylaş: |
