Izoh:Joriy va oraliq nazorat hamda mustaqil ishlarni baholash mezonlari Talaba joriy nazoratdan 4, oraliq nazoratdan 2 marta baholanadi. Semestr davomida talaba 4 ta mustaqil ish topshiradi.
Quyidagi holatlarda talabaga 5 ball qo‘yiladi: -barcha savollarga to‘liq javob bersa;
-xatolarga yo‘l qo‘ymasa;
-javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘g‘ri bo‘lsa;
-fikrlar asosli va faktik ma’lumotlarga asoslangan bo‘lsa.
Quyidagi holatlarda talabaga 4 ball qo‘yiladi:
savolga javob berish jarayonida ba’zi kamchiliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
ayrim juz’iy noaniqliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
o‘z fikrini asoslashda ayrim kamchiliklarga yo‘l qo‘ysa;
-bildirilgan fikrlar faktik ma’lumotlarga asoslanib berilsa;
Quyidagi holatlarda talabaga 3 ball qo‘yiladi:
savolga javob berish jarayonida ba’zi kamchiliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
ayrim juz’iy noaniqliklarga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
o‘z fikrini asoslashda ayrim kamchiliklarga yo‘l qo‘ysa;
fikrlar asosli, lekin faktik ma’lumotlarga asoslanmagan bo‘lsa;
barcha savollarga berilgan javoblar noto‘g‘ri va asossiz bo‘lsa.
Yakuniy nazorat baholash mezonlari Yakuniy nazorat variantlari 5 ta topshiriqdan iborat bo‘lib, unda talaba har bir topshiriq uchun 10 ballik tizimda baholanadi.
1
Talaba savolga yozma va og‘zaki to‘liq javob bersa, umuman xatoga yo‘l qo‘ymasa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘g‘ri bo‘lsa.
10
2
Talaba savolga yozma va og‘zaki to‘liq javob bersa, umuman xatoga yo‘l qo‘ymasa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan asoslashda ayrim kamchiliklarga yo‘l qo‘ysa.
9
3
Talaba savolga to‘liq yozma yozsa, og‘zaki javob berishda ba’zi kamchiliklarga yo‘l qo‘ysa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘g‘ri bo‘lsa.
8
4
Talaba savolga qisman yozma yozgan, to‘liq og‘zaki javob bersa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘g‘ri bo‘lsa.
7
5
Talaba savolgato‘liq yoza olmasa, to‘liq og‘zaki javob bersa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘g‘ri bo‘lsa.
6
6
Talaba savolga to‘liq yoza olmasa to‘liq og‘zaki javob bera olmasa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘g‘ri bo‘lsa.
5
7
Talaba savolga to‘liq yoza olmasa to‘liq og‘zaki javob bera olmasa, javobi ilmiy va mantiqiy jihatdan to‘liq asoslanmagan bo‘lsa.
4
8
Talaba savolga qisman yozma javob yozgan va og‘zaki qisman javob bergan bo‘lsa, javobi mantiqiy asoslanmagan bo‘lsa.
3
9
Talaba savolga qisman yozma javob yozgan va og‘zaki umuman javob bermagan bo‘lsa, javobi mantiqiy asoslanmagan bo‘lsa.
2
10
Talaba savolga umuman yozma javob yozmagan va og‘zaki javob bermagan bo‘lsa, javobi mantiqiy asoslanmagan bo‘lsa.
1
3.
Fanni o’qitilish natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Kimyo fanining o’zlashtirish natijasida talaba:
• kimyoning rivojlanish tarixi, ilmiy va amaliy yutuqlari, kelajakda xal
qilinishi lozim bo’lgan nazariy va amaliy asoslari to’g’risida, atom
tuzilish nazariyasining zamonaviy talqin etish bo’yicha( organik birikmalarning klassifikatsiyasi va xossalari to’grisida termodinamikaning
asosiy qonunlari, polimer moddalarning o’ziga xos xususiyatlari
bo’yicha tasavvur va bilimga ega bo’lishi.
• kimyoviy birikmalarni sintez qilish, ularni identifikatsiya qilish, fizik-kimyoviy doimiyliklarini aniqlash, polimerlarni turli usullar bilan sintez qilishni, ularni biologik xossalarini aniqlash va ishlatish ko’nikmalariga ega bo’lishi,
•moddalarning tuzilish nazariyasi, strukturasini va olinish usullari,
kimyoviy elementlarning fizik va kimyoviy xossalarini aniqlash, analitik usullarni qo’llash malakasiga ega bo’lishi kerak.
.moddalarning tuzilish nazaryasi nomeklaturasi va olinish usullari,kimyoviy elemetlarning fizik va kimyoviy xossalarini aniqlash, analitik usullarni qo’llash malakasiga ega bo’lish kerak.
4.
VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
. Ma’ruzalar
. Interfaol keys stadilar
. Guruxlarda ishlash
.Taqdimotlarni qilish
. Indivundual loyixalar
.Jamoa bo’lib ishlash va ximoya qilish uchun loyixalar
5.
VII. Kredetlarni olish uchun talablar:
Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtirish,taxlil natijalarini to’gri aks ettira olish,o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushoxada yuritish va joriy oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish yakuniy nazorat bo’yicha yozma ishni topshirish..
6
Asosiy adabiyotlar 1.Martin.S.Silberberg. General chemistry.Chapter: 1-6.,20-22. USA.2010 2. John McMurry Organic Chemistry with Biological Application, Third Edication.USA. 2015. 3. Axmerov Q. Jalilov, A.Ismailov A. Umumiy va anorganik kimyo Toshkent. 2003. 4.Rasulov P. Analitik kimyo. Toshkent. 2005. 5. Н.В.Коровин Обшая химия. Москва. 2011.,496c Qo`shimcha adabiyotlar 1.Литвинова. Т.Н. Темзакова А.В. Тхакушинова А.Т Обшая химия и неорганическая химия. Москва. 2020.553с 2. О. Файзуллаев. Analitik kimyo. Toshkent 2006. 3.Н.Л. Гленка. Обшая химия. Москва 2007.728с 4. М.С. Миркомилова. Аналитик кимё. Тошкент. Укитувчи.2003 5. Nurmonov C.Э. Mirhamitova D.X Rahimova C.P Noorganik va analitik kimyo kursidan labaratoriya mashg’ulotlari. Toshkent, 2012.79.b Axborot manbalari (saytlar): www.gov.uz - O'zbekiston Respublikasi xukumat portali.
WWW.zilzonet.usf.
. Www.chemwcd.com
WwW.thescientifi cworld. Com
WWW.kluwcronline.com
Sillabus muallifi:
O‘ralov A. OʻzMUJF, Biotexnologiya kafedrasi mudiri
