Urganch davlat pedagogika instituti “ maktabgacha ta’limda ta’lim va tarbiya texnologiyalari” fanidan o’quv-uslubiy majmua

31. Pedagogik texnologiyaning qanday darajalari mavjud?
A. Barqaror, ijobiy, sust; B Dastlabki, algoritmik, maqsadli, yaratuvchanlik, evristik; S. Boshlang‘ich, algoritmik, ijobiy, evristik; D. Beqaror, faol, takomillashgan; Y. Maqsadli, barqaror, faol.
32. Davlat ta’lim standartlari deganda nimani tushunasiz?
A. Ta’lim mazmunining shakllari, vositalari, usullari sifatini baholash tartibini belgilaydi; B Ta’lim sohalarini me’yorlashga hamda ta’lim muassasasining moliyaviy ta’minotini belgilashga asos bo‘ladigan davlat hujjati; S. Ta’lim mazmunini aniqlashga asos bo‘ladi; D. Ta’lim-tarbiya sharoitini aniklaydi;
Y. Tarbiya mazmunini yaratishga asos bo‘ladi.
33. O‘quvchilar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi maqsadi javoblarning qaysi birida to‘g‘ri berilgan?
A. O‘quvchi shaxsining sifat ko‘rsatkichini aniqlaydigan sonli ko‘rsatkich; B O‘quvchilarni doimiy baholash va olgan baholarini taqqoslab borish; S. O‘quvchilarda o‘qishga intilish va o‘zaro bellashishga imkoniyat yaratish, barkamol shaxs sifatida tarbiyalash; D. Mukammal bilim olish, o‘zlashtirgan bilimlarini chuqurlashtirish; Y. V va D javoblar to‘g‘ri.
34. «Pedagogik texnologiya»da innovatsiya tushunchasining izohi qaysi javobda berilgan?
A. Yangilik, isloh, qayta qurish; B Isloh, yangilik, tub o‘zgarish; S. Yangilik, takomillashuv, isloh; D. Tub o‘zgartirish, yangilik, rivojlantirish; Y. +ayta o‘zgartirish, isloh qilish, yangilik kiritish.
35. Pedagogik texnologiya so‘zining YuNESKO tomonidan qabul qilingan ta’rifida asosiy tayanch ibora qanday ifodalanadi?
A. Pedagogik texnologiya, yangi texnologiya; B Pedagogik mahorat, ilg‘or tajriba; S. Tizimli metod, pedagogik tizim; D. Pedagogik jarayon, o‘quv-tarbiya ishi;
Y. Bilim, ko‘nikma, malakalarni o‘zlashtirish.
36. Pedagogik texnologiya so‘zining akademik Bespalko tomonidan berilgan ta’rifida asosiy tayanch ibora qanday ifodalanadi?
A. Ilg‘or texnologiya, pedagogik texnologiya; B Pedagogik mahorat, ilg‘or tajriba; S. Pedagogik yo‘nalish, tizimli metod; D. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar, pedagogik jarayon; Y. Bilim, ko‘nikma, malakalarni o‘zlashtirish darajasi.