Urganch davlat pedagogika instituti

V. Xarbiy psixologiya.
VI. Sport psixologiyasi.
VII. Savdo psixologiyasi.
Bordiyu, psixologiya soxalarini klassifikao`iya qilishda psixikaning rivojlanishini asos qilib olsak, unda psixologiyaning yana quyidagi soxalari mavjudligini kuramiz:

1. 
   YOsh psixologiyasi. Bu o`z navbatida quyidagilarga bo`linadi:
   

1. 
   Bolalar psixologiyasi.
   
2. 
   Usmirlar psixologiyasi.
   
3. 
   YOshlar psixologiyasi.
   
4. 
   Katta kishilar psixologiyasi.
   
5. 
   Gerantopsixologiya. (Karilar psixologiyasi).
   

2. Maxsus psixologiya.
a) Patopsixologiya – miyaning o`sish davrida kasallanishi tufayli psixikada yuz beradigan o`zgarishlarni o`rganadi.
b) Oligofrenopsixologiya – bu miyasida tugma kamchiligi bor bolalar psixikasining o`sish masalalari bilan shugullanadi.
s) Surdopsixologiya – karlarning psixik tarakkiyotini o`rganadi.
d) Tiflopsixologiya – kurlar va ko`rish qobiliyati pastlarning psixologik tarakkiyotini o`rganadi.
3. Solishtirma psixologiya – bu xayvonlar psixikasi bilan inson psixikasini takkoslab o`rganadigan fandir. Uning tarmogi zoopsixologiyadir.
4. Ijtimoiy psixologiya. Bu kishilarning jamoadagi o`zaro munosabati jarayonida vujudga keladigan psixolgik xolatlarni o`rganadi. Moda va eskilik qoldiqlarining ta’siri, turli mish-mishlar ta’sirida xosil bo`ladigan jamoatchilik kayfiyatini o`rganish ham ijtimoiy psixologiya vazifasiga kiradi.
Uning tarmog’i din psixologiyasidir.

1. 
   SHaxs psixologiyasi. Buning vazifasi shaxsning individual – psixologik xususiyatlari: xarakteri, oliy nerv faoliyati tipi va temperamenti, qobiliyatlari, xulkining bosh motivlari, kasbga qobiliyati va ko`nikmalari kabilarni o`rganishdir.
   

Uning bo`limlariga:

1. 
   Xarakterologiya.
   
2. 
   Individual psixologik farqlar tipologiyasi
   
3. 
   Professiografiya (kasbga bo`lgan qobiliyati va ma’lum bir kasbga yarokli ekanligini
   
4. 
   o`rganadigan fandir).