Urganch davlat pedagogika instituti



Yüklə 0,86 Mb.
səhifə33/82
tarix16.12.2023
ölçüsü0,86 Mb.
#181228
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   82
bt majmua boshqatdan

KICHIK IMPERATORLAR


Xitoyda bir oilada bir nechta farzand ko‘rish taqiqlangan. Istisnolar mavjud: agar er va xotin ota-onalarining yagona farzandlari bo'lsa, ularga ikkita bola tug'ilishiga ruxsat berilishi mumkin. Ammo baribir, bu yerda ikki farzandli oilalarni ko‘rish juda kam. Har bir oilada bitta chaqaloq bo'lganligi sababli, barcha qarindoshlar uni aqldan ozdirib, uni "kichkina imperator" deb atashadi, u bilan ko'p vaqt o'tkazishadi. O‘zini katta oilaning bir a’zosidek his qiladigan, unga hurmat bilan munosabatda bo‘lishni, uning oldida mas’uliyatli bo‘lishni o‘rganadigan farzandni tarbiyalashda bobo va buvilar yordam berishadi.

YAXSHILIK UCHUN TEJAMKORLIK


Ammo chaqaloq ulg'ayishi va maktab o'quvchisi bo'lishi bilanoq, ota-onaga yondashuv biroz qattiqroq bo'ladi. Xitoyda yosh avlod tarbiyasi intizomga asoslanadi. Onalar va dadalarning o'zlari juda tartibli. Intizomli ota-ona bo'lish bolalarni o'rgatish, g'amxo'rlik qilish, qo'llab-quvvatlash, nazorat qilish va sevishni anglatadi. Bu erda oilalarda bolalarni tanqid qilish haqoratli narsa emas, balki bolaning rivojlanishini rag'batlantirishga yordam beradigan vositalardan biri hisoblanadi. Xitoylik onalar farzandlarining muvaffaqiyatli va barqaror bo‘lib ulg‘ayishidan ko‘proq tashvishlanadilar va buning uchun ko‘p o‘qish va tirishqoq bo‘lish zarur.
Xitoy oilalarida bolalarda manmanlik va dangasalikni uyg'otmaslik uchun bolalarni maqtash odatiy hol emas. Ota-onalar farzandlarini ertangi kunga tayyorlash, ularning barcha kuchli tomonlarini ochib berish, ularda mehnat qilish, tirishqoqlik va o‘ziga ishonch odatini shakllantirishni o‘z burchi, deb biladi. Bu erda muvaffaqiyat qobiliyat yoki omad bilan emas, balki mehnat bilan izohlanadi.
Xitoyda ota-ona tarbiya uslubini avtoritar deb atash mumkin, ammo ota-onalar va bolalar o'rtasida sovuqlik va ajralish yo'q. Tarbiyadagi qattiqqo‘llik esa yosh avlod ravnaqi uchun g‘amxo‘rlik bilan izohlanadi.
Yaponiyada erta rivojlanish juda keng tarqalgan (3 yilgacha), ular bolani maksimal hissiy tajriba, sevgi bilan ta'minlashga harakat qilishadi. Yaponlar bu davrda miyaning imkoniyatlarini tushunadilar. Ba'zan men Yaponiya iqtisodiy mo''jizasi nima uchun bo'lishi mumkin deb o'ylayman. Yaponiyaning o'zi qat'iy an'analar, ramkalar va qoidalarga ega mamlakatdir. Bolaga podshohdek munosabatda bo‘lishsa ham, u hech qachon 5 yoshga to‘lgunga qadar yerda emaklab, hasharotlar yeyayotgan afrikalik go‘dakdek erkinlikka ega bo‘lmaydi. Onalar yapon qirollarini kunlar davomida kiymaydilar, ularni yalang'och tanalariga bosadilar. Yapon usuli bizga neyron aloqalarni shakllantirish potentsiali katta ekanligini va uni rivojlantirish imkoniyati mavjudligini aniq ko'rsatib turibdi, chaqaloqqa tadqiqot uchun xavfdan xoli bo'sh joy berib, asabiy aloqalar faol shakllanadi. Siz yaponlardan ko'p narsani o'rganishingiz mumkin va nima yaqinligini tanlashingiz mumkin, men videoni tomosha qilishni va sizga mos keladigan narsani qidirishni taklif qilaman. Men tirnoq bilan urish qirollik ishi emasligiga ishonaman, lekin men o'g'limga 5 yoshida ruxsat berdim! Va yaponlar uchun, aftidan, bu qirollik ishi. Nimani isbotlash kerak edi, biz bir xil narsani turli nomlar bilan chaqiramiz, lekin aslida biz juda o'xshashmiz!
"5 yoshdan 15 yoshgacha - qul" - ba'zida bu holat, qul, bolaga shunchalik singib ketadi (u juda ko'p g'amxo'rlik qilinsa, unga na huquq va na mas'uliyat berilmasa, artib, ovqatlansa). bolani kuch bilan qaror qabul qilish va his-tuyg'ularini ko'rsatishni taqiqlash), o'sha paytdagidek, 15 yoshdan keyin - odam shu holatda qoladi:
"... Va 15 dan keyin - teng." Kimga? U hech qachon ota-onasi bilan tenglasha olmaydi. U har doim bola bo'lib qoladi. Aynan Yaponiyada bolalarning ota-onalariga (va ajdodlariga) hurmati hali ham saqlanib qolgan. Oilaga, tarixga, o‘tmishga hurmat. Rossiyada esa tarixni qayta yozish, yodgorliklarni buzish, sodir bo‘lgan voqeaga hurmatsizlik... Metroda ham buvilarga yo‘l berishmaydi. Ota-onalar tomonidan tarbiyalanmagan, ehtimol "qirol" bosqichida "yaponcha" usuli bo'yicha tajribalarida to'xtagan!
Agar siz o'z huquq va majburiyatlaringizni bilsangiz va farzandingiz siznikini bilsa. ajoyib ota-ona tarbiyalangan shaxs.
Biz ajoyib va ​​tushunarsiz dunyoda yashayapmiz. Inson uchun uning ichki mohiyatini aks ettiruvchi umumiy ismlar juda ko'p: qul, ahmoq, qaroqchi, mol, it, hayvon; ayni paytda: daho, ijodkor, ijodkor, aqlli, zukko!
Agar tirik tabiatda biz ikkita urug'ni: bug'doy va tarvuzni olib, ularni erga - unib chiqish uchun qulay muhitga ekib qo'ysak, unda bir muncha vaqt o'tgach, hech qanday ko'rsatmasiz va mashg'ulotsiz bug'doy donasi o'z-o'zidan meva - boshoqqa aylanadi. donli va tarvuz urug'i - ota urug'i bilan bir xil urug'li tarvuz. Shubhasiz, urug'lar o'ziga o'xshash meva berish haqidagi aql-idrokni o'z ichiga oladi.
Bugungi kunda mamlakatimizda tobora ko'proq ota-onalar ushbu texnikani o'z oilalarida joriy etishga harakat qilmoqdalar. buni unutish katta qiymat ta'limda jamiyat, to'g'rirog'i jamiyat, muhit mavjud. Va agar Yaponiyada o'rtacha va umumiylik printsipi hukmron bo'lsa (yaponiyalik bolalarni tarbiyalash usuli bunga asoslanadi), biz hali ham individual xususiyatlarni, qobiliyatlarni va g'alaba qozonish istagini rivojlantirishga katta e'tibor beramiz.
Shu sababli, yaponiyalik bolalar bilan muomala qilish usullaridan ijobiy xususiyatlarni ajratib ko'rsatishda: mas'uliyat, oilaga muhabbat, burch, kattalarga hurmat hissi, shuni unutmaslik kerakki, tarbiyaviy tadbirlarni to'liq nusxalash bola uchun noqulay bo'lishi mumkin. Kelajak.
Har qanday tarbiya usuli ma'lum bir mentalitetdan tug'iladi va unga ham mos keladi. Siz bolani har qanday usul bilan tarbiyalashingiz mumkin, lekin agar Rossiyada juda ko'p bo'lgan yolg'iz ona buni qilsa, bola hech qachon o'ziga va qobiliyatiga, masalan, o'sgan bolaga ishonmaydi. funktsional oilada. Bu holda funktsional oila nafaqat ota va ona bilan to'liq oila sifatida tushuniladi, balki ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarni ham hisobga olish kerak.Agar bu munosabatlar uyg'un va qulay bo'lsa, bolaning hayoti bir xil bo'ladi, agar munosabatlarda janjallar, tajovuzkorlik portlashlari hukmron bo'lsa, bu bola tomonidan ongsiz xatti-harakatlar modeli sifatida qabul qilinadi. Yapon uslubiga kelsak, bu erda davriylashtirishning bunday qarama-qarshi bosqichlari ko'rsatilgan aqliy rivojlanish Agar bola qirol yoki qul bo'lsa, shaxsning ruhiy tuzilishining shakllanishi hayotning birinchi 6-7 yilida sodir bo'lishini hisobga olsak, bu model menga mutlaqo bema'nilik kabi ko'rinadi.
Menimcha, har qanday usul yoki tizim barbod bo'ladi. Biz har doim eng yaxshisini, idealini topishni xohlaymiz... lekin dunyo ideal emasligini unutamiz !!! Va har qanday usul o'zining ijobiy va salbiy tomonlariga ega. Menimcha, yaratilgan barcha tizim va usullar ota-onaning quli (asbobi) bo'lishi kerak, lekin usul qulining ota-onasi emas !!! Hamma bir xil yurak mehribon ota-onalar bolani kattalar dunyosiga kiritish yo'lidagi eng yaxshi qo'llanma! Turli usullarning kombinatsiyasi va chaqalog'ingizga individual yondashish - bu variant emas! Axir, sog'liq - bu yaxshi moslashuvchanlik, barqarorlik va butun ro'yxatdan tanlash erkinligi, bu sizning chaqalog'ingizga hozirgi paytda kerak bo'lgan eng yaxshisidir va bu u yashayotgan muhitga keskin zid kelmaydi!



Yüklə 0,86 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   82




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin