Urganch davlat pedagogika instituti

5 yoshgacha bo'lgan bolani jazolash

Rossiyada har qanday huquqbuzarlik uchun bolalarni burchakka qo'yish odatiy holdir. Yaponiyada ota-onalarga mutlaqo boshqacha yondashuv. Bola yomonlik qilsa ham farishtadir. Va u jazolanmaydi. Albatta, onam jinoyat uchun boshini silamaydi, lekin u bolani kaltaklamaydi yoki baqirmaydi. Ushbu yondashuv ayolga bolasi bilan hissiy aloqa o'rnatishga yordam beradi. Ona bolaning kayfiyatini yaxshi tushunadi va u keyingi hiyla-nayrangni qachon amalga oshirishni oldindan bilishi mumkin. Bolaning niyatlarini tushunib, ayol uni muammolardan ogohlantirishi yoki nima uchun bola o'zi xohlagan narsani qilmasligi kerakligini qisqacha tushuntirib berishi mumkin. Ammo bunday imtiyozlarga faqat 5 yoshgacha bo'lgan bola ega. Ushbu yosh o'tgach, chaqaloq yaxshi xulq-atvorni faol ravishda o'rgatishni boshlaydi. Ota-onalar jismoniy jazoni qo'llashmaydi. Ammo qanday qilib yaramas bolani jilovlay olasiz? Har qanday yaponning asosiy dahshati jamiyat tomonidan rad etilishi kerak.Shuning uchun bola yoshligidan oilasining o'zi uchun qadr-qimmatini tushunadi. Va onaning g'azabi chaqaloq uchun eng yomon jazodir. Ayolning g'azabi kamdan-kam hollarda biron bir ko'rinishga ega, ammo bola ongsiz ravishda jinoyat kechirilmasligini his qiladi.
Oddiy yapon oilasi bolasida axloqiy qadriyatlarni tarbiyalashga ko'p vaqt ajratadi. Bundan tashqari, mashg'ulotlar va aqliy rivojlanish doimo orqada qoladi. Avvalo, bola itoatkor va tushunarli bo'lishi kerak.Bola urf-odatlarga rioya qilishi, barcha oilaviy bayramlarda qatnashishi, kattalar bilan muloqot qilishi va jamiyat manfaatlariga xizmat qilishi kerak.

6 dan 15 gacha ta'lim

6 yoshdan boshlab bola maktabga borishni boshlaydi. Ota-onalar shu vaqtdan boshlab o'zlarini ta'lim mas'uliyatidan ozod qiladilar va o'qituvchilarning zimmasiga yuklaydilar. Shunga qaramay, onalar hali ham bolani nazorat qilishda, uni kutib olishda va maktabdan kutib olishda va uning rivojlanishini diqqat bilan kuzatishda davom etmoqdalar. Quyi sinflarda ta'lim bepul, ammo katta sinflarda pulliKONSEPSIYAShu sababli, 5 yildan keyin Yaponiyada bolalarni tarbiyalashning o'ziga xos xususiyati - bu ozgina pul sarflash ko'nikmalarini singdirishdir. Yaponlar pulga unchalik ahamiyat bermaydilar, ular chaqaloqlarda veksellarga emas, balki hayotga muhabbat uyg'otadilar. Ammo mashg'ulotlar katta foyda keltiradi. Shuning uchun, boy ota-onalar farzandining pullik maktabni tugatib, universitetga borishini xohlashadi. Yaponiya jamiyati bilimlarni rag'batlantiradi, shuning uchun uni tugatgan kishi imtiyozli hisoblanadi.
Yaponiya maktablarining qiziqarli xususiyati shundaki, o'quvchi har yili sinfdoshlari va o'qituvchilarini o'zgartiradi. Ushbu tizim o'qituvchilarning sevimlilariga ega bo'lmasliklari va bolalar yangi jamoada muloqot qilishni o'rganishlari uchun ixtiro qilingan.