Viloyati tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi tasarrufidagi

III.Yakuniy qism: 
Bobomiz Amir Temur kelajak avlodlarga juda ko`p purma`no 
o`git va vasiyatlar qoldirganlar. 
Keling ularni birgalikda eslaylik. 
-Azmi qat`iy tadbirkor,hushyor,jang ko`rgan,mard shijoatli bir 
kishi mingta tadbirsiz,loqayd kishidan yaxshiroqdir.Chunki 
tajribali bir kishi minglab odamlarga ish buyuradi. 
-Aqlli dushman johilu nodon do`stdan yaxshi. 
-Ochiq chehra,rahm-shafqat bilan xalqni o`zimga rom qildim.Adolat bilan ish yuritib,jabr-zulmdan uzoqroqqa 
bo`lishga intildim. 
-Bir tayoqni sindirish mumkin,ko`p tayoqni bukib ham bo`lmas. 
-Boshga qilich kelsa-da,rost so`zla. 
Mustaqillik bergan beqiyos imkoniyatlat tufayli Sohibqiron bobomiz ulug`lagan adolat,bag`rikenglik,mehr-
oqibat va hamjihatlik hayotimiz mazmun-mohiyatiga aylanmoqda,mamlakatimizda amalga oshiralayotgan ezgu 
ishlarda o`z ifodasini topmoqda.
Dars yakunida o`quvchilarni rag`batlantiriladi. 
MMIBDO‘
: __________________ 

---

 
Sana:
29-mavzu: “Imtiyozli belgilar” 
I.Kirish: 
 
Sinf soat mashg`ulotning maqsadi: 
O`quvchilarga imtiyozli belgilar haqida tushuncha berish, ularni 
hayotda qo’llay olish ko’nikmasini shakllantirish 
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi
— media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa 
olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini 
ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantira oladi. 
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi
— doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, 
ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, 
kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-
harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallaydi 
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi:
o`yin turlariga mos barcha jihozlar, bayroqchalar, rag`bat kartochkalar
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism. 
O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi,navbatchi axboroti.O`quvchilar diqqatini mavzuga jalb qilish. 
O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi,navbatchi axboroti.O`quvchilar diqqatini mavzuga jalb qilish. 
Imtiyoz belgilari – chorrahalarda, alohida joylashgan qatnov qismlari kesishgan joylarda, shuningdek, 
yo’lning tor qismida yo’l harakati qatnshchilarining harakatlanish navbatini belgilash uchun qo’llaniladi.