Ona tili o\'qitish metodikasi (K.Qopsimova, S.Matchonov va b.)
Latifa xalq og'zaki ijodining en g om m aviy janrlaridan biri bo'lib, nozik, mayin kinoya, qochiriqlar ishtirok etuvchi kulguli, kichik hajmli hikoyadir. Xalq o'rtasida „afandi" deb ham yuritiladi. Latifalar yagona qahramon (Nasriddin Afandi) bilan bog'liq holda yaratiladi, ixcham sujetga ega bo'ladi. Latifalarning eng m uhim xususiyatlaridan biri uning ham m a vaqt hayot bilan hamnafas, hamqadam borishidir. Latifa matni ustida ishlashda ham hikoya matni ustida ishlashda qo'llangan usullardan foydalanish mum kin. Lekin bunda latifa janri- ning o'ziga xos jihatlariga ham ahamiyat qaratish lozim . 3 -sin f , , 0 ‘qish kitobi" darsligida „Uyqum qochib ketdi", „Tuya eshikdan sig'maydi" kabi latifalar keltirilgan bo'lsa, 3-sinfda „Latifalar" mavzusi ostida bir necha latifalar berilgan. Latifalar ustida ishlaganda ularda tanqid qilingan illatlar haqida alohida to'xtalib o'tish, o'quvchilarga yaxshi fazilatli bo'lish kerakligini uqtirib o'tish kerak. Um um an olganda, latifalar orqali ham o'quvchilarni tarbiyalab borish lozim. T ez aytishlar m a’lum so'zn i, so 'z birikmasini yoki tovushni to'g'ri talaffuz qilishga, uni boshqa tovushlardan farqlashga o'rgatadigan, xotirani mustahkamlaydigan va nutqni stiradigan, o'qish sur'atini oshiradigan janr hisoblanadi. Shu sababli 1-sinfda ko'pgina tez aytish lar keltirilgan. Masalan, „B otir botm as botqoqqa", „Qobil qozonda qovurdoq qovurdi", „B ahodir bayroqni Botirga berdimi, Botir Ba- hodirga bayroqni berdimi?", „O lim oldidagi oltita olm ani oldi" va boshq. Shuni alohida ta ’kidlab o'tish kerakki, boshlang'ich sin f darslik lariga o'quvchilar yoshiga m os, m avzular bo'yicha tanlab olingan, www.ziyouz.com kutubxonasi
