*a) O‘quvchilar mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshishiga yordam beradi, mustaqil o‘rganishning eng faolyo‘li, o‘quvchilarda hamkorlikda ishlash ko‘nikmasi shakllanadi
b) O‘quvchilar mustaqil fikrlash qobiliyatlarini oshishiga yordam beradi
c) Mustaqil o‘rganishning eng faol yo‘li
d) O‘quvchilarda hamkorlikda ishlash ko‘nikmasi shakllanadi
. Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima?
*a) O‘quvchilar bilimlarini, o‘zlashtirishni faollashtirish va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish
b) O‘quvchilarni hayotga tayyorlash
c) Nazariy bilimlarni amaliyotga bog‘lash
d) O‘quvchilarni o‘zlashtirish darajasini oshirish
. “Tushunchalar tahlili” metodini o‘quv mashg‘ulotlarining qaysi bosqichlarida qo‘llash mumkin?
*a) Dars boshlanishi, dars oxirida, o‘quv predmetining biron bir bo‘limi tugallanganda
b) Dars boshlanishi
c) Dars oxirida
d) O‘quv predmetining biron bir bo‘limi tugallanganda
. Rolli didaktik o’yinlarni qaysi dars tipiga qo’llash mumkin?
. Kichik guruhlarda o’qitish metodining o’ziga xos xususiyatlarini toping.
*a) Guruhlar tashkil etiladi, hamkorlikda topshiriqlar bajariladi
b) O’quv materiali qisimlarda ajratilib o’rganiladi
c) Mustahkamlash jarayoni guruhlarda tashkil etiladi
d) Topshiriqlar individual bajariladi