Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pedagogika nazariyasi va tarixi

Tuzuvchi kat.o‘qit. J.U.Shonazarov
«TASDIQLAYMAN»
“Pedagogika fanlari” kafedrasi mudiri
_______________J.U.Shonazarov
Pedagogika va iqtisodiyot fakulteti 60110100 – “Pedagogika va psixologiya” ta’lim yo‘nalishi 1 kurs talabalari uchun «Pedagogika nazariyasi va tarixi» fanidan ON bo‘yicha yozma ish savollari

Variant № 15

1.Ta’limni tashkil etish shakllari (sinf-dars tizimining vujudga kelishi, dars, darsga qo‘yilgan talablar)

2. Pedagogik faoliyat va u bilan shug‘ullanish (o‘qituvchi shaxsi, pedagogik faoliyat, shug‘ullanish huquqi, o‘qituvchiga qo‘yilgan talablar).
3. Ta'lim qonuniyatlari va qoidalari
4. O‘quv rejalari, o‘quv dasturlari va darsliklar, ularning mazmunan aloqadorligi.


Tuzuvchi kat.o‘qit. J.U.Shonazarov


«TASDIQLAYMAN»
“Pedagogika fanlari” kafedrasi mudiri
_______________J.U.Shonazarov
Pedagogika va iqtisodiyot fakulteti 60110100 – “Pedagogika va psixologiya” ta’lim yo‘nalishi 1 kurs talabalari uchun «Pedagogika nazariyasi va tarixi» fanidan ON bo‘yicha yozma ish savollari

Variant № 16

1. Ta‘lim nazariya va ta‘lim jarayoni (ta‘lim, o‘qitish, ta‘lim jarayoni, uning ikki yoqlama xususiyati, ta‘lim mazmuni)
2. Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari (ta'lim, tarbiya, ma'lumot, irsiyat, o‘qitish)
3. Ta'limning ko‘rsatmalilik qoidasi va uning ta'lim jarayonidagi ahamiyati.
4. Ta'lim usullari va vositalari (ta'lim jarayoni, usul, metod, vosita, og‘zaki, amaliy, ko‘rgazmali usullar)


Tuzuvchi kat.o‘qit. J.U.Shonazarov


«TASDIQLAYMAN»
“Pedagogika fanlari” kafedrasi mudiri
________________J.U.Shonazarov

Pedagogika va iqtisodiyot fakulteti 60110100 – “Pedagogika va psixologiya” ta’lim yo‘nalishi 1 kurs talabalari uchun «Pedagogika nazariyasi va tarixi» fanidan ON bo‘yicha yozma ish savollari

Variant № 17

1. Pedagogikaning fan sifatida shakllanishi va uning asosiy tushunchalari.
2. O‘qitishning amaliy metodi (nazariy bilimlarni amalda qullash, mashklar va mantiqiy topshiriqlar).
3. Ta’limni tashkil etish shakllari (sinf-dars tizimining vujudga kelishi, dars, darsga kuyilgan talablar)
4. Pedagogikaning asosiy (kategoriya) tushunchalari (ta’lim, tarbiya, ma’lumot, shaxsning shakllanishi, usul, muxit, o‘qituvchi)