Mus.V.2. Şagird mahnını tək və ya başqaları ilə birlikdə oxuya bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
-
major və minoru sinif yoldaşları ilə birlikdə oxuyursa;
-
oktava çərçivələrində intervalları sinif yoldaşları ilə birlikdə oxuya bilirsə;
-
xalq və klassik repertuardan bir və ikisəsli mahnıları təkbaşına, cüt halda, xorda oxuya bilirsə;
-
kanon tipli məşğələlərdə oxuya bilirsə;
-
dinamik nüanslara riayət etməklə oxuya bilirsə.
Mus.V.3. Şagird onun üçün maraqlı olan əhval-ruhiyyəni, süjeti, mövzunu müəyyənləşdirə və çatdıra bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
-
əhval-ruhiyyəni əks etdirmək məqsədi ilə konkret musiqi əsərlərinin/fraqmentin sadə səhnələrini başqaları ilə birlikdə oynaya bilirsə;
-
müəyyən əhval-ruhiyyəni pantomima ilə əks etdirə bilirsə;
-
özünün ifası barədə sinif yoldaşlarının fikrini dinləyirsə;
-
Sinif yoldaşları tərəfindən ifa olunmuş teatr etüdlərini qiymətləndirirsə;
-
personajın xarakterini musiqi fraqmentinə uyğunlaşdıra bilirsə;
-
konkret hadisəni, süjeti ona tanış olan musiqi əsərləri ilə uyğunlaşdıra bilirsə və onu mümkün qədər oynaya bilirsə.
Dostları ilə paylaş: |