Hava dəyişikənliyini müşahidə edə və havanın müəyyənləşdirici komponentlərini sadalaya bilər (məs., rütubət, külək, istilik, soyuq);
Havanın müəyyənləşdirici komponentlərini qeyd edən rəmzləri yaradırsa, müşahidə gündəliyi tərtib edirsə və müəyyən müddət ərzində (məs., bir həftə) göstəriciləri oraya daxil edirsə;
Hava barəsində hər bir mövsüm üçün xarakterik cəhətlər haqqında fikir yürüdə bilirsə;
Müxtəlif hava ilə münasibətdə öz əhval-ruhiyyəsini əks etdirirsə;
Havanın dəyişməsi zamanı orqanizmlərin (məs., qaranquşlar, müxtəlif həşəratlar) davranışını müşahidə edirsə, müşahidənin nəticələrini müxtəlif əksetdirici üsulla təqdim etməyi bacarırsa.
