Xxxv fəsil İctimai elmlərdə fənn proqramları Ümumi hissə a Giriş

Orta pillə

Tarix, coğrafiya və mülki təhsilin tədrisi ümumi təhsilin üçüncü orta pilləsində məktəbin baza pilləsində şagird tərəfindən əldə edilmiş bilik və bacarıqları, icbari və özünün seçdiyi fənləri daha dərindən öyrənməyə, elmi tədqiqatın ümumi spesifikasına yiyələnməyə əsaslanır.

Tarix

Gürcüstan və dünya tarixi biliyi şagirdin vətənpərvər və siyasi cəhətcə savadlı vətəndaş kimi formalaşmasının ilkin şərtidir. Tarixi öyrənmək şagirdə aşılamalıdır ki, tarix qırılmaz bir prosesdir və müasir cəmiyyət üçün ən əhəmiyyətli siyasi, sosial və əxlaq problemləri əhəmiyyətli dərəcədə əsrlər və minilliklər boyu baş vermiş dəyişikliklərlə şərtlənir. Tarixin tədrisi şagirddə həmçinin problemi həll etmək qabiliyyətini inkişaf etdirməlidir.

Bu vəzifələrin yerinə yetirilməsi tələb edir ki, şagirdin tarixi düşüncəsi olsun: o, tarixi dövrü dərk etməyi bacarmalıdır (tarixi dövrün təsviri zamanı hadisələri o dövrdə yaşamış insanların gözü ilə görə bilsin; keçmişdə baş vermiş hadisələrin nəinki təkcə bugünkü baxışdan, həm də o dövrün dəyərlərinin və görüşlərinin nəzərə alınması ilə qiymətləndirə bilsin); tarixi hadisələr arasında mürəkkəb səbəb-nəticə əlaqələrini müəyyənləşdirə və təhlil edə bilsin; tarixi hadisələrin səbəblərinin və nəticələrinin fərqli qiymətləndirilməsini müqayisə və təhlil etsin ; qanunauyğunluqlar barədə öz mülahizəsini əsaslandıra bilsin; müstəqil tarixi tədqiqatı bacarsın (tarixi tədqiqat-axtarış məqsədinin müəyyənləşdirilməsi və planlaşdırılması; yazılı, vizual, ədəbi mənbələrin axtarılması; tarixi sənədlərin təhlili; tarixçilərin fərqli görüşlərini müqayisə etmək; keçirilmiş tədqiqatın əsasında tarixi mövzunun yazılması).