“Yangi O‘zbekiston: barqaror rivojlanishning ijtimoiy-falsafiy, iqtisodiy-siyosiy va huquqiy masalalari” VOLUME 2 | SPECIAL ISSUE 23 ISSN 2181-1784 SJIF 2022: 5.947 | ASI Factor = 1.7 131
w www.oriens.uz April 2022 YANGI O‘ZBEKISTON TARAQQIYOTIDA TA’LIM FALSAFASI https://doi.org/10.24412/2181-1784-2022-23-131-136 Muborak Ganiyeva Qo‘qon universiteti Innovatsion ta’lim va iqtidorli talabalar bilan ishlash
markazi boshlig‘i, pedagogika fanlari nomzodi, dotsent
ANNOTATSIYA Yangi O‘zbekiston taraqqiyotida ta’lim falsafasi maktab, o‘rta maxsus va oliy ta’lim tizimida raqobat muhitini shakllantirish, davlat-xususiy sherikchilik va xususiy sektor resurslaridan keng foydalanish, «fuqarolarni butun umri davomida o‘qitish» modelini hayotga tatbiq etish, aholining oliy ta’lim bilan qamrab olinishini rivojlangan davlatlar darajasiga yetkazisdan iboratdir. Kalit so‘zlar: Falsafa, doktrina, ta’lim, “Ta’lim toʻgʻrisida”gi Qonunning, ta’lim jarayoni, ta’lim inspeksiyasi, ta’lim tashkilotlari, ta’limni boshqarish. ABSTRACT The philosophy of education in the development of new Uzbekistan lies in the formation of a competitive environment in schools, secondary specialized and higher education, the widespread use of public-private partnerships and private sector resources, and the implementation of the “lifelong learning” model. citizens”, bringing the coverage of the population with higher education to the level of developed countries. Keywords: Philosophy, Doctrine, Education, Law on Education, educational process, education inspection, educational organizations, education management. АННОТАЦИЯ Философия образования в развитии нового Узбекистана заключается в формировании конкурентной среды в школах, среднем специальном и высшем образовании, широком использовании государственно-частного партнерства и ресурсов частного сектора, реализации модели «обучения на протяжении всей жизни». граждан», доведя охват населения высшим образованием до уровня развитых стран. Ключевые слова: философия, учение, образование, Закон об образовании, образовательный процесс, образовательная инспекция, образовательные организации, управление образованием.
