Yangi O‘zbekiston: barqaror rivojlanishning ijtimoiy-falsafiy, iqtisodiy-siyosiy va huquqiy masalalari
Yüklə 0,5 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
“Yangi O‘zbekiston: barqaror
rivojlanishning ijtimoiy-falsafiy, iqtisodiy-siyosiy va huquqiy masalalari” VOLUME 2 | SPECIAL ISSUE 23 ISSN 2181-1784 SJIF 2022: 5.947 | ASI Factor = 1.7 133 w www.oriens.uz April 2022 Shuning uchun ham, O‘zbekistonda ta’lim tizimini kompleks rivojlantirish, malakali kadrlar tayyorlash maqsadlariga katta kuch va mablag‘lar yo‘naltirilmoqda. Maktabgacha ta’lim, maktab va oliy ta’lim tizimlari, ilmiy-tadqiqot muassasalari faoliyatida sifat o‘zgarishlari ro‘y bermoqda. Yurtimizda xalqimizning qadimdan istiqlolimizgacha yaratgan ta’lim-tarbiya tizimi o‘zining har bir davrida ham goh yuksalish, goh pasayish holatlarini boshdan kechirdi. Xalq yaratgan ta’lim-tarbiya tizimi rivojiga to‘siqlar ham qo‘yildi. Farzand ta’limi, tarbiyasi har bir davrda ham o‘z ahamiyatini yo‘qotmadi. Qarshiliklar, ziddiyatlar va muammolarga qaramasdan bu tizim har vaqtda ham o‘z davriga xizmat qildi. Hatto, IX-XII va XIV-XV asrlarda bu tizim barcha sohalar singari yuksalishni boshdan kechirdi. Yurtimiz ta’limi rivojida shunday bir davrlar bo‘ldiki, ichki nizolar, boshboshdoqliklar, o‘zgalar qo‘liga qaramlik va astari ag‘darilgan mustamlakachilik davrlarida xalqimizning ta’lim-tarbiya tizimini rivojlantirishga keraklicha ahamiyat berilmadi, mustamlakachilar esa bobolarimiz, momolarimizning o‘zlariga zarur bo‘lgan ta’lim-tarbiya olishlariga to‘sqinlik qildilar, imkon qadar bu xalqdan bilimli kishilarni chiqishiga yo‘l qo‘ymaslikka harakat qildilar. Oqqan daryo oqaveradi. Ana shunday og‘ir davrlarda ham halqimiz ichidan yetishib chiqqan milliy ziyolilarimiz (jadidchilarimiz) ikki mustamlaka davrida ham o‘zlarining ilmlilik, tarbiyalilik qudrati bilan o‘lkamizni ma’rifatli, ma’naviyatli bo‘lishi uchun kurashdilar va bu yo‘lda jonlarini fido etdilar. Ta’lim-tarbiya kuchini, uning taraqqiyot uchun ahamiyatini chuqur anglagan bu tolmas, jasur va mard inson istiqlol bergan imkoniyatlar tufayli ta’lim va tarbiyani ustuvor sohaga aylantirdi. Buyuk davlatni barpo etishga qodir barkamol avlod – mustaqil insonni tarbiyalash uchun zarur bo‘lgan barcha iqtisodiy, siyosiy hamda ma’naviy shart-sharoitlar mustaqillik yillarida yaratildi, barcha sohalarda yoshlar huquqlarini himoya qilish maqsadida tegishli tashkiliy-huquqiy asoslar to‘la shakllantirildi. Ayni chog‘da ushbu huquqiy asosni yanada takomillashtirish ishlari davom etmoqda. Qabul qilinayotgan qonunlar, me’yoriy huquqiy xujjatlar zamirida yagona g‘oya mujassam. U ham bo‘lsa, sog‘lom zurriyot, ya’ni jismoniy va ma’naviy yetuk avlodning shakllanishi va uning o‘z imkoniyat va salohiyatini ro‘yobga chiqarishi uchun zarur tizimning yaratilishi, yoshlarning huquq va manfaatlarini himoyalash, zamonaviy bilim va kasbga ega bo‘lishi, jamiyat hayotida o‘z o‘rnini egallashini ta’minlashdan iborat bo‘ladi. Birinchidan, biz o‘z oldimizga mamlakatimizda Uchinchi Renessans poydevorini barpo etishdek ulug‘ maqsadni qo‘ygan ekanmiz, buning uchun yangi |