Yaşar seyiDLİ, naiLƏ ƏLİyeva, xumar əHMƏDBƏYLİ Ümumtəhsil məktəblərinin 9-cu sinfi üçün


Ü m u m i l ə ş d i r i c i   t a p ş ı r ı q l a r



Yüklə 3,92 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə216/307
tarix30.12.2021
ölçüsü3,92 Mb.
#18767
növüDərs
1   ...   212   213   214   215   216   217   218   219   ...   307
Ü m u m i l ə ş d i r i c i   t a p ş ı r ı q l a r
 
A. Cisimlərin, əşyaların və hadisələrin oxşarlığının və 
fərqlərinin axtarış prosesi. 
B. Ümumi xassələrə malik olan əşyaların və hadisələrin 
fikrimizdə xəyalən birləşdirilməsi. 
C. Fikrimizdə əşyaların və cisimlərin hissələrə bölünməsi, 
onun hissələrinin, əlamətlərinin və xassələrinin ayrılması. 
D. Bəzi element hissələrinin əlamətlərini, xassələrini 
fikrimizdə bütövləşdirib birləşdirmək. 
1. Analiz   
2. Sintez 
3. Müqayisə 
4. Ümumiləşdirmə 


 
 
143 
 
•   V  fəsil  •  
Ali sinir fəaliyyəti 
• 

3. Şərti refleks yaratmaq üçün hansı şərtlər zəruridir? Uyğun cavabları seçin. 
А. Şərti qıcıqlandırıcı şərtsiz qıcıqlandırıcı ilə möhkəmləndirilməlidir. 
B. Şərti qıcıqlandırıcı şərtsiz qıcıqlandırıcıdan bir qədər əvvəl verilməlidir. 
C. Şərtsiz qıcıqlandırıcı şərti qıcıqlandırıcıdan bir qədər əvvəl verilməlidir. 
D. Şərti qıcıqlandırıcını şərtsiz qıcıqlandırıcı ilə bir dəfə möhkəmlətmək kifa-
yətdir. 
E.  Şərti  qıcıqlandırıcı  şərtsiz  qıcıqlandırıcı  ilə  dəfələrlə  möhkəmləndirilmə-
lidir. 
 

Yüklə 3,92 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   212   213   214   215   216   217   218   219   ...   307




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin