0 ‘qituvchi (p ed a g o g ) — p e d a g o g ik , psixologik va m u ta x a ssislik
y o ‘nalishlari b o ‘yicha maxsus m a ’lum ot, kasbiy tayyorgarlik va
m a ’naviy-axloqiy sifatlarga ega h a m d a t a ’lim m uassasalarida
faoliyat k o ‘rsatuvchi shaxs.
0 ‘qish — m a ’lu m usullar yordam ida tashkil etilgan bilimlarni o ‘rganish
jarayoni; o ‘quvchilar to m o n id a n o ‘quv faoliyati usullarini egallab
olishga y o ‘naltirilgan faoliyat.
0 ‘quv dasturi — m uayyan o ‘quv fani b o ‘yicha bilim, k o ‘n ik m a va
m ala k a la r m a z m u n i, u m u m iy vaqtning mavzularni o ‘rganilishi
b o ‘yicha taqsim lanishi, m avzularning ketm a-ketligini belgilash
h a m d a ularning o ‘rganilish darajasini yorituvchi m e ’yoriy hujjat.
0 ‘quv rejasi — t a ’lim muassasasida o ‘qitiladigan o ‘quv fanlarining tartibi,
u larn in g o ‘quv yili b o ‘yicha taqsimlanishi, h ar bir o ‘quv faniga
ajratiladigan haftalik va yillik o ‘quv soatlari, shuningdek, o ‘quv
yili tuzilishini belgilovchi m e ’yoriy hujjat.
0 ‘quv fani — t a ’lim m uassasalarida o'q uvchilarning yosh, idrok etish
im koniyatlariga muvofiq ularga m uayyan fan sohasi bo'yicha
u m u m i y yoki mutaxassislik bilim larini berish, k o ‘n ik m a va
m alak a la rn i shakllantirishni t a ’minlovchi manba.
0 ‘quvchilar jam oasi — ijtimoiy-foydali ahamiyat kasb etuvchi um um iy
m aq sad va birgalikdagi faoliyatga asosan jipslashgan o ‘quvchilar
birlashm asi, guruhi.
0 ‘quvchilarning o ‘z - o ‘zini boshqarishi — o ‘q u v c h i l a r n in g ja m o a
faoliyatini uyushtirish va boshqarishdagi faol ishtiroklari.
0 ‘quv qoMlanmasi — 1) m a ’lu m o ‘quv fanlari b o ‘yich a m e to d ik
m a te r ia ll a r , tu s h u n t ir is h l a r , tavsiyalarni y o ritu v c h i h a m d a
o ‘qituvchi yoki o ‘q u v c h ila r u c h u n m o ‘ljallangan m anba; 2)
m u ay y an fan b o ‘yicha tayyorlangan ham da m eto d ik jihatidan
o ‘q u v - t a r b iy a v iy j a r a y o n d a bevosita fo y d a la n ish im k o n in i
beruvchi q o ‘s h im ch a o ‘quv materiallari.
