Modulni o’tkazish sanasi_________
|
Baholash varaqasi
|
O’quvchilarning ismi sharifi:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Baholash mezonlari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. Ish o’rnining tashkil qilish.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- asbob va uskunalar to’g’ri tanlanganmi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilinganmi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Amaliy ko’nikmalar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. Ostki yoqani yoqa o’miziga o’tqazish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1. andaza turini aniqlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. andazaga tarif berish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Yengga ishlov berish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1. andaza balandligini o’lchash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. andaza tayyoylash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4. andazaga ishlov berish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III. TEST NATIJALARI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JAMI:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Izоh: 1) Tоpshiriqning bаjаrilishi bеsh bаlli tizim аsоsidа bаhоlаnаdi. Bundа ushbu tоpshiriqning tаrkibigа kiruvchi bаrchа fаоliyat turlаri inоbаtgа оlinib, ulаrning hаr birigа bаhо bеrilishi shаrt. Tоpshiriq bo’yichа o’quvchining yakuniy bаhоsi esа hаr bir fаоliyat turi bo’yichа оlingаn bаhоlаrning jаmi tоpilib, ushbu fаоliyat turlаrining sоnigа bo’linаdi. 2) Qоniqаrsiz bаhо оlgаn o’quvchilаr mа’muriyat ko’rsаtgаn muddаtdа mаshqlаrni qаytа tоpshirаdi
Imzo____________ Sana_____________
XULOSA
Toshkent to’qimachilik yengil sanoat instituda tashkil etilgan malaka oshirish markazida o’tilayotgan o’quv mashg’ulotlarida ta’lim – tarbiya ishlari o’quv jarayonini tashkil etish zamonaviy pedagogik texnologiyalar va kasbiy ta’lim samaradorligini oshirish maqsadida jida ko’p ma’lumotlarga ega bo’ldim.Ta’lim markazining zamonaviy texnologiyalar bilan ta’minlanganligi, masofaviy ta’lim sifatining yuqoriligi, o’qitish usullari, o’qituvchilarning va professional dars o’tish usullari menda katta taasurot qoldirdi. Men dars o’tish jarayonida mutaxassislik bo’yicha zamonaviy jihozlarni ishlash prinsiplarini, moda tendensiyalari, kiyimlarni konstruksiyalash, tikish texnologiyasi, dual ta’limini, worldskllis musoboqalari to’g’risida ma’lumotlarniegalladim. Bizga dars jarayonida zamonaviy va interfaol usullardan foydalanib dars mashg’ulotlari o’tkazildi Menga topshirilgan mavzu «Ayollar plashining yoqa va yengini o'mizga o'tkazish bo'yicha dars uslubiyatini yaratish» bo’lib, pedagogika qismida mavzu bo’yicha dars o’tish metodikasini ishlab chiqdik. Amaliy ishga berilgan mavzu bo’yicha ishchi dastur tuzib, dars ishlanmasini va texnologik xaritani ishlab chiqdik. Mashg’ulot o’tkazish uchun keltirilgan ma’lumotlarda, mavzu yoritib beruvchi tayanch iboralar, metodlar,materiallar, nazorat uchun savollardan foydalandim
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Truxanova A.T. «Texnologiya jenskoy i detskoy legkoy odejdi». Uchebnik. - M.: «Visshaya shkola». 2005. – 406 s.
2. Ermakov A.S. «Oborudovanie shveynix predpriyatiy». Uchebnik. - M.:«Profobrizdat». 2002. – 432 s.
3. Madjidova Sh.G.,Ulkanboeva G.D. Tikuv-trikotaj buyumlari texnologiyasi. 2018y. “Adabiyot uchqunlari”, -199b.
4. Rasulova M.K. Tikuv buyumlari texnologiyasi. 2018y. “Adabiyot uchqunlari”, -233b.
5. Babadjanova M.A. Yengil sanoat maxsulotlarini ishlab chiqarish jarayonlarini kimyolashtirish. 2018y. “Navro'z”. -136b.
6. N.G.Abbasova, B.B.Axmedov, Sh.M.Maxkamova, T.A.Ochilov“Engil sanoat maxsulotlari texnik materialshunosligi” 2006 yil.
7. T.A.Ochilov, B.B.Axmedov “Tikuvchilik materialshunosligi” 2007 yil.
8. N.K.Rasulova, R.N.Ismoilova “Tikuv buyumlari texnologiyasi” fanidan laborotoriya ishlarini bajarish uchun uslubiy qóllanma
9. Аzizхójаеvа N. N. “Zаmоnаviy pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr” Tоshkеnt óqituvchi 2006 yil.
10. Tursunоv I. «Tálimdа Yangi pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr», Tоshkеnt 1999 yil
Dostları ilə paylaş: |