II BOB. MURAKKAB MASALALARNI MODELLASHTIRISH USULI BILAN YECHISHNI O’RGATISH TEXNALOGIYASI 2.1. Ikkinchi sinf matematika kursining tuzilishi va mohiyati 2-sinfda masalalar ustida ishlash asosiy o’rinni egallaydi. Bu yerda qo’shish va ayirishdan tashqari ko’paytirishga va bo’lishga bir xil qo’shiluvchilarni yig’indisini topishga teng bo’laklarga bo’lishga, sonni bir necha martta orttirish va kamaytirishga sonlarni qisqa taqqoslashga amallarning noma‘lum konpanentini topishga doir har xil sodda masalalar shuningdek har xil ko’rinishdagi murakkab masalalar keltirish usuli bilan echiladigan masalalar ikkita ko’paytmaning yig’indisini topishga doir va bunga teskari masalalar yig’indisini songa ko’paytirish va bo’lishga keltiriladigan masalalar ko’rib chiqiladi. Ma‘lum turdagi masalalarni yechish usullarini to’g’ri umumlashtirish uchun masalalarni tanlash va joylashtirish sistemasi katta ahamiyatga ega. Sistema ma‘lum talablarni qanoatlantirishi lozim. Eng avvalo masalalar asta-sekin murakkablashib borishi kerak. Murakkablashtirish masala yechiladigan amallarning sonini orttirish yo’li bilan berilgan.
2-SINF (170 soat, A1+: 204 soat) Matematika fanidan 2- sinf ta’lim standartlari matematik mazmun va amaliyot standartlaridan iborat.
MATEMATIK MAZMUN STANDARTLARI 2- sinfda matematik mazmun standartlari matematikaning:
Sonlar va amallar (SA);
Geometriya va o‘lchashlar (GO‘);
Ehtimollik va statistika (ES)
bo‘limlarini qamrab oladi.
Kelgusida ishlatish qulay bo‘lsin uchun 2-sinfda qamrab olingan bo‘limlar nomi - avval sinfning tartib raqami, so‘ng bo‘limning ikki bosh harfi bilan kodlanadi. Standartlar kodida esa avval sinf tartib raqami, song bo‘lim nomi va oxirida standart tartib raqami keltirladi.
Masalan, 2.SA.3 kod -birinchi sinfning “Sonlar va amallar” bo‘limi bo‘yicha 3- standartini bildiradi.
Muayyan sinfga kiritilgan standartlar o‘z navbatida sinflar kesimida yanada aniqlashtiriladi. Ular quyida kichik lotin harflari bilan keltirilmoqda.
