Ўзр вазирлар Маҳкамасининг

III. BOLALIKNING BEG‘UBOR OLAMI 
(22 soat, A2+:9 soat) 
 
27-29-mavzu. Abdulla Qodiriy. “Uloqda” hikoyasi. (3 soat) 
Abdulla Qodiriy hayoti va ijodi haqida qisqacha annotatsia. 
“Uloqda” hikoyasining XX asr boshlaridagi o‘zbek xalqi hayotidan 
olinganligi. Hikoyaning g‘oyaviy mazmuni. Hikoyadagi obrazlar. Asar voqealari 
tasvirining hikoyachi bola tilidan, uning dunyoqarashi orqali berilishi. Tasvirda 
badiiy joziba va samimiylikka erishilganligi. Asarda adib yashagan tarixiy muhit 
tasviri. Hikoyada o‘zbek bolalariga xos jihatlarning aks ettirilishi. Hikoyaning 
badiiy xususiyatlari.
30-32-mavzu. Oybek. “Fonarchi ota”, “Bolaning ko‘ngli podsho” 
hikoyalari . “Bolalik xotiralarim” qissasi. (3 soat, A2+:4 soat) 
Yozuvchining hayoti va ijodi haqida qisqacha annotatsia. 
“Fonarchi ota” hikoyasida otaning olijanob insoniy fazilatlari va bolalar 
sho‘xliklarining haqqoniy ifodalanganligi. Bolalarning fanorchi otaga bo‘lgan 
munosabatlarining o‘zgarib borishi va bu holning yozuvchi tomonidan katta 
mahorat bilan ifodalanishi.
“Bolalik xotiralarim” qissasida adibning bolalik va o‘smirlik davrining 
ifodalanishi. Qissadan olingan “Bolaning ko‘ngli podsho” parchasida o‘tgan asr 
boshlarida yashagan bola va bobo obrazlarining haqqoniy tasviri. 
Hikoyalarning estetik-tarbiyaviy ahamiyati. 
33-37-mavzu. Mirkarim Osim. “Zulmat ichra nur” qissasidan parcha. 
58 

---

“Yoshlik ayyomining ilk bahori”. (5 soat) 
M. Osim tarixiy qissalar muallifi sifatida qisqacha ma’lumot. Yozuvchi 
ijodida Navoiy mavzusining yetakchilik qilishi (1soat).
“Zulmat ichra nur” qissasidagi “Yoshlik ayyomining ilk bahori” (2 soat). 
“Yazd cho‘li” deb nomlangan lavhalarda Alisherning bolalik chog‘lariga oid 
ibratli voqealarning tasviri. Undagi kitobga bo‘lgan muhabbat, xayolot olamining 
kengligi, teranligi. Hikoyalarning ma’rifiy va tarbiyaviy ahamiyati (2 soat).