Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti biznesni boshqarish kafedrasi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA
MAXSUS TALIM VAZIRLIGI


SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI KATTAQO’RG’ON FILIALI


BIZNESNI BOSHQARISH VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FAKULTETI


BIZNESNI BOSHQARISH KAFEDRASI

RO’YXATGA OLINDI № _____________ 2022 y “____” ________

«TASDIQLAYMAN» Samarqand davlat universiteti Kattaqo’rg’on filiali o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ___________ PhD.dots. S.Elmonov _______________2022 y

Bilim sohasi:	400000 – BIZNES BOSHQARUV VA HUQUQ
Ta’lim sohasi: Ta’lim yo’nalishi:	410000- BIZNES VA BOSHQARUV 60410500 –BANK ISHI VA AUDITI

“Biznes strategiyasi”fanidan

O’QUV-USLUBIY MAJMUA
(Moodle tizimi rejasi asosida)

Tuzuvchilar:	SamDU Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti, Biznesni boshqarish kafedrasi professor-o’qituvchilari S.A.Maxmudov
Kafedra mudiri: Fakultet dekani:	J.E.Maxmudov PhD. S.Rajabov

MODUL / FAN SILLABUSI Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti 60111800-Xorijiy til va Adabiyot: ingliz tili

“Tasdiqlayman” SamDU KF o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari __________ S.Elmonov “__”_______2022 yil M.Oʻ.

Fan nomi:	Biznes strategiyasi
Fan turi:	Majburiy
Fan kodi:	BUSSTR1302
Yil:	2022-2023
Semestr:	III
Taʼlim shakli:	kunduzgi
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	60
Maʼruza	14
Amaliy mashg‘ulotlar	16
Seminar	-
Mustaqil taʼlim	30
Kredit miqdori:	2
Baholash shakli:	sinov
Fantili:	o‘zbek

Fanning maqsadi (FM)
FM1	Talabalarga iqtisodiy bilimlarning nazariy asoslarini, iqtisodiyotning asosiy tushunchalari va kategoriyalarini, iqtisodiy qonunlar va tamoillarini o‘rgatish hamda ularni amalda tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilish.
FM2	Talabalarga bozor iqtisodiyoti qonunlarini bozor subyektlarining turli bozor tuzilmalaridagi harakat faoliyatini, ularning faoliyatiga tasir qiluvchi omillarni, istemolchining bozordagi harakatini, iqtisodiyotni davlat tomonidan tartibga solish kabi masalalarni, bozordagi talab va taklif to‘g‘risidagi statistik ma’lumotlar asosida bozorni tahlil qilish va xulosalar chiqarishni, davlatning bozor iqtisodiyotiga aralashuvi oqibatlarini tahlil qilish asosida xulosa chiqarishni o‘rgatishdan iborat.

Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar
1.	Biznes strategiyasi fani yuzasidan umumiy tasavvur va maʼlum iqtisodiy bilimlar bazasiga ega boʻlishlari kerak.
2.	Biznes strategiyasi ning mohiyati va mazmuni, nazariy asoslarini, Biznes strategiyasining asosiy tushunchalari va kategoriyalarini, rejalashtirish, tahlil etish to‘g‘risida tegishli tasavvurga ega bo‘lishlari lozim.

Taʼlim natijalari (TN)
	Bilimlar jihatidan:
TN1	Biznes strategiyasi fani predmeti, vazifalari, tadqiqot uslublari xaqida bilimlarga ega bo‘lishi
TN2	Fanning zamonaviv bozor sharoitida korxonalarning strategiyasini ishlab chiqish bilan bogiiq nazariy va amaliy yondashuvining tahlili
TN3	Asosiy e’tibor bu korxonalarning yuqori boshqarmasi tomonidan qabul qilinadigan strategik qarorlaming mazmuniga qaratilgan.
TN4	Bozor iqtisodiyotida istemolchi tanlovi va unga ta’sir etuvchi omillarni haqida umumiy bilimlarga ega bo’lish.
	Ko‘nikmalar jihatidan:
TN5	Kengroq qilib aytadigan bo‘lsak, mazkur darslikda strategik boshqaruv modellari, strategiya turlarining qiyosiy xarakteristikasi, M. Porreming raqobat strategiyasi, strategik rejalashirishning mazmuni, portfelli tahlil konseptsiyalari, o'sish sur’ati va bozordagi nisbiy ulushning taqqoslanmasi.
TN6	Boston konsalting gutu hi (BKG) modeli; ko‘rkamlilik va raqobatbardoshlilik taqqoslanmasi: Mak Kinsey (GE/MeKinsey) modeli; tarmoqning ko‘rkamlilik va raqobatbardoshlilik taqqoslanmasi.
TN7	Shell/ DPM modeli; bozor evolyutsiyasining talilili.
TN8	Hofer/Schendel modeli; tarmoq hayot siklining tahlili: Artur D.Littl (ADL/LC) modeli; biznesning strategik holatlarini aniqlash muammolari batafsil bayon etilgan.
Fan mazmuni
Mashgʻulotlarshakli: maʼruza (M)
	“Biznes strategiyasi” fanining predmeti va mazmuni
	Biznesning strategik holatlarini aniqlash
	Biznes g‘oya tahlilini metodik asoslari
	Diversifikatsiya va integratsiya
	Bozor ulushi va o‘sish sur’atlarini taqqoslash. Boston konsalting guruhi (BKG) modeli
	Bozorning raqobatbardoshligi vajozibadorligini taqqoslash: Mak Kinsey (GE/McKinsey) modeli
	Korxonaning tashqi va ichki muhitini tahlil qilish
MASHG’ULOTLAR SHAKLI: AMALIY (AM)
А1	“Biznes strategiyasi” fanining predmeti va mazmuni.
А2	Biznesning strategik holatlarini aniqlash.
А3	Biznes g‘oya tahlilini metodik asoslari.
А4	Diversifikatsiya va integratsiya.
A5	Bozor ulushi va o‘sish sur’atini taqqoslash: Boston konsalting guruhi (BKG) modeli.
A6	Bozorning raqobatbardoshligi va jozibadorligini taqqoslash: Mak Kinsey (GE/McKinsey) modeli.
A7	Korxonaning tashqi muhitini tahlil qilish.
A8	Korxonaning ichki muhitini tahlil qilish.

MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI (MT)

MT1	“Biznes strategiyasi” fanining predmeti va mazmuni.
MT2	Strategik boshqaruv modellari.
MT3	Biznesning strategik holatlarini aniqlash.
MT4	Biznes g‘oya tahlilini metodik asoslari.
MT5	Diversifikatsiya va integratsiya.
MT6	Bozor ulushi va o‘sish sur’atini taqqoslash: Boston konsalting guruhi (BKG) modeli.
MT7	Bozorning raqobatbardoshligi va jozibadorligini taqqoslash: Mak Kinsey (GE/McKinsey) modeli.
MT8	Korxonaning tashqi muhitini tahlil qilish.
MT9	Korxonaning ichki muhitini tahlil qilish.
MT10	Tashqi muhit omillari.
MT11	Raqobat tushunchasi, uning shaklllari va afzalliklari.
MT12	Korxona faoliyatining SWOT – tahlil usuli.
MT13	Ehtiyojlarni o‘rganish, tug‘ma va ixtiyoriy ehtiyojlar.
MT14	Diversifikatsiya tushunchasi va uning mohiyati.
MT15	Oldinga va orqaga integratsiya.

FANDAN BAHOLASH MEZONI VA TARTIBI
“Biznes strategiyasi” fanidan talabalar bilimini baholash “SamDUKFda ta’limning kredit tizimi sharoitlarida talabalar bilimini nazorat qilish tartibi va baholash mezonlari to’g’risida yo’riqnoma”ga asosan amalga oshiriladi.
Fan ajratilgan jami kredit (soat) miqdori: 2( 60 s).

Baholash mezoni (2022-2023)
Nazorat turi	Ajratilgan jami ball	Nazorat (topshiriq) shakli	Ballarning taqsimlanishi	Saralash bali
Dastlabki nazorat	Oraliq nazorat	Nazorat ishi (yozma, og’zaki yoki test)	10 ball	30 ball
	Mustaqil ta’lim	Mustaqil ish	20 ball (topshiriqlar soniga bo‘linadi)
	Joriy nazorat	Talaba faolligi (amaliy darslardagi)	20 ball (mashg‘ulotlar soniga bo‘linadi)
Yakuniy nazorat	50 ball	Yozma ish (5 ta savol) yoki	50 ball (har bir savolga 10 balldan)	30 ball
		Test (50 ta savol)	50 ball (har bir savolga 1 balldan)
Izoh: - oraliq nazorat belgilanmagan fanlarda oraliq nazorat bali mustaqil ta’limga qo’shiladi -mustaqil ta’limni baholash amaliyot o’qituvchisi tomonidan amalga oshiriladi Fan bo‘yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to‘plangan reyting umulashtiriladi hamda yakunda ballar 5 baholik tizimga quyidagicha konvertatsiya qilinadi: 86-100 ball – 5 (a’lo); 71-85 ball – 4 (yaxshi); 60-70 ball – 3 (qoniqarli); 0-59 ball - 2 (qoniqarsiz).