Buxoro davlat pedagogika instituti



Yüklə 29,67 Kb.
səhifə1/7
tarix08.09.2023
ölçüsü29,67 Kb.
#142039
  1   2   3   4   5   6   7
TexO\'M3-kurs FD 3.09.2023 kunduzgi


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM , FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI


BUXORO DAVLAT
PEDAGOGIKA INSTITUTI





TASDIQLAYMAN”


Buxoro davlat pedagogika instituti
direktori _________M.I.Daminov
2023-yil “____” _____________



TEXNOLOGIYA O‘QITISH METODIKASI
O‘QUV DASTURI



Bilim sohasi:

100 000 – Ta’lim

Ta’lim sohasi:

110 000 – Ta’lim

Ta’lim yo‘nalishi:

60110500 – Boshlang‘ich ta’lim

Buxoro-2023

Fan/modul kodi
TexO‘M1508

O‘quv yili
2023

Semestr
4-5

ECTS- Kreditlar
8

Fan/modul turi
Majburiy

Ta’lim tili
O‘zbek/rus

Haftadagi dars soatlari
4

1.

Fanning nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)

Mustaqil ta’lim (soat)

Jami yuklama
(soat)

Texnologiya o‘qitish metodikasi

90


150


240


2.

I. Fanning mazmuni
Fanni o‘qitishdan maqsadtexnalogiya o‘qitish metodikasi fanini oliy ta’lim tizimida o‘qitishdan maqsad yoshlarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga tayyorlash, yangilanayotgan O‘zbekistonning kelajagi bo‘lmish yoshlarimizni yuksak axloq va madaniyatni o‘zida mujassam etgan raqobatbardosh shaxsni tarbiyalashdan iborat.
Fanning vazifasi – talaba-yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash;
talabalarni axloqli, vijdonli va mehr-shafqatli qilib voyaga yetishishlariga erishish;
talaba maqsad qo‘ya olish va unga intilishga undash;
xalqning ko‘p asrlik qadriyatlarga rioya qilib kamol toptirish;
milliy g‘urur va iftixor, e’tiqod hislarini ularda shakllantirish;
moddiy va ma’naviy merosga hurmat tuyg‘ularini qaror toptirishdan iborat.
II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1-Mavzu. Texnologiya o‘qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari. Texnologiya fanini o‘qitishda metodik yondashuv. O‘quvchilarni mehnatga axloqiy, ruhiy va amaliy tayyorlash. Texnologiya darslarini tashkil qilish shakllari.
2-Mavzu. Qog‘oz va karton bilan ishlash darslarining mazmunini tashkil etish metodikasi.
Origami tarixi.Qog‘oz bilan ishlash darslarini tashkil etish shakllari.
3-Mavzu. Texnologiya o‘qitish metodikasi fanining nazariy va amaliy asoslari.
Boshlang‘ich sinf texnologiya fani DTS tahlili. O‘quv fan dasturlarining mazmuni va ularning tahlili (1-4 sinflar kesimida). O‘quv dasturining mazmuni va unga qo‘yilgan talablar. Texnologiya darslaridagi amaliy ish turlari va mazmuni.
4-Mavzu. Boshlang‘ich sinf texnologiya fani DTS tahlili.
O‘quv fan dasturlarining mazmuni va ularning tahlili (1-4 sinflar kesimida). O‘quv dasturining mazmuni va unga qo‘yilgan talablar. Texnologiya darslaridagi amaliy ish turlari va mazmuni.
5-Mavzu. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darsi mavzulariga qo‘yilgan talablar. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limi tuzilishi o‘ziga xos xususiyatlari va mazmuni. Barcha materiallarni o‘rganishdagi uzviylik va uzluksizlik.


6-Mavzu. Texnologiya ta’limining shakl va metodlari.
Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darsi mavzulariga qo‘yilgan talablar. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limi tuzilishi o‘ziga xos xususiyatlari va mazmuni. Barcha materiallarni o‘rganishdagi uzviylik va uzluksizlik.
7-Mavzu. Texnologiya fani darslariga integratsion yondashuv.
Integratsiylashgan ta’limning o‘ziga xos xususiyatlari. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida integratsiyalashgan ta’limdan foydalanishning metodik xusysiyatlari. Integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish omillari.
8-Mavzu. O‘quvchilarning mehnat tarbiyasida mehnat an’analarining o‘rni.
Xalq merosida mehnat an‘analaridan o‘rni. Mehnat an’analarining o‘quvchilar tarbiyasidagi ahamiyati. Texnologiya darslarida mehnat an‘analaridan foydalanishning shakllari.

Yüklə 29,67 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin