O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA-MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG`LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI TOSHKENT FARMATSEVTIKA INSTITUTI
“Farmatsevtik huquq va bioetika”fanidan
MUsTAQIL ISHi
Mavzu: Bolalar va o`mirlarning jimoniy rivojlanishini baholovchi ko`rsatkichlar va ularni aniqlash usullari.
Tayyorladi: Farmatsiya fakulteti 201-A guruh talabasi
Mirzabdullayeva Nodira
Tekshirdi:
Toshkent 2020-2021
Jismoniy va aqliy gigiyenasi o'qituvchiga, yoshlarning kam kuch sarflagani holda fanni yoki o'rgatilayotgan usulni yuqori darajada o'zlashtirishga erishuviga yordam berishga qaratilgan zomonaviy omillardan biridir. Shuning uchun ta’lim va tarbiya gigiyenasi muammolari juda ko'p masalalarni (o'quvchi va talabalarning ishchanlik qobiliyatini oshirish, o‘quv rejasi va dasturini gigiyenik jihatdan tahlil qilish, dars gigiyenasi, maktab, litsey va uydagi o'quv faoliyatining gigiyenasi, o'qitish gigiyenasi va boshqalar) o'z ichiga oladi.
Jismoniy va aqliy gigiyenasi o'qituvchiga, yoshlarning kam kuch sarflagani holda fanni yoki o'rgatilayotgan usulni yuqori darajada o'zlashtirishga erishuviga yordam berishga qaratilgan zomonaviy omillardan biridir. Shuning uchun ta’lim va tarbiya gigiyenasi muammolari juda ko'p masalalarni (o'quvchi va talabalarning ishchanlik qobiliyatini oshirish, o‘quv rejasi va dasturini gigiyenik jihatdan tahlil qilish, dars gigiyenasi, maktab, litsey va uydagi o'quv faoliyatining gigiyenasi, o'qitish gigiyenasi va boshqalar) o'z ichiga oladi.
O‘quvchi va talabalarning ishchanlik qobiliyati
O'quvchi va talabalarning ishchanlik qobiliyati deganda ma’lum bir aqliy yoki jismoniy ishni uzoq muddat davomida oz kuch sarflab, sifatini talab darajasida bajarish tushuniladi. Bu o'z navbatida, o'qish va mehnat qilish bo'yicha ratsional kun tartibi tuzishda eng obyektiv mezon hisoblanadi. Aqliy ishchanlik qobiliyati 5 ta davrdan iborat: