Guruh talabasi mavzu: maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar uchun gimnastika. Reja: I. Kirish II. Asosiy qism

21.13 GURUH TALABASI

Mavzu:MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALAR UCHUN GIMNASTIKA.

REJA:
I.KIRISH
II.ASOSIY QISM
1. Gimnastika mashg`ulotlarini o`tkazish maqsadi
2. Sog`lomlashtirish gimnastikasi mashg`ulotlari vazifalari
3.Maktabgacha taʼlim muassasalarida boshlangʼich gimnastika mashgʼulotlarini tashqil etish.
III.XULOSA
IV.FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

I.KIRISH
Gimnastika bolaning turli faoliyatlar uchun sog`lomlashishi va jismoniy tayyorgarligini, jismoniy kamolotni shakllantirishni tizimli ravishda o`z ichiga oladi.
Gimnastika hayotiy harakat qobiliyatlarini tarbiyalashga yordam beradi, shuningdek, harakatlarga go`zallik, joziba va aniqlik baxsh etadi. Qobiliyat, tezlik, kuch, egiluvchanlik, chidamlilik kabi rivojlanish va psixofiziologik fazilatlarni ta`minlaydi; Iroda, xarakter, intizom, xotirani, fikrlashni rivojlantiradi. Gimnastika (yunoncha. "Hymnos" – mashq qilaman) - har tomonlama jismoniy rivojlanish va bolani sog`lomlashtirish muammolarini hal etishga qaratilgan maxsus tanlangan jismoniy mashqlar tizimi va ilmiy ishlab chiqilgan uslubiy ko`rsatmalar tizimidir.[16]
Bolalikdan boshlab gimnastika mashg`ulotlari, maktabgacha yoshdagi barcha yosh guruhlarida qo`llaniladi. O`z-o`zidan bu jismoniy ta`limning eng muhim usuli hisoblanadi.
Gimnastika ta`lim va sog`lomlashtirish vazifalarini hal qilish, harakatlarni aniq bajarish, ularni amalga oshirish texnikasini takomillashtirish uchun muhim vositalarga ega. Faoliyatning tartibga solingan tartibi, ta`limni tashkil etish harakatlarning ongli va mustaqil bajarilishini, ijodkorlikni rivojlantirishni, ta`minlaydi.
Gimnastika mashg`ulotlarning hissiyligini oshiradi, harakatlarning estetik go`zalligini, ritmikligini va ifodasini shakllantiradi. Bolaning tanasiga va ruhiyatiga ta`siri musiqa sadosi ostida yanada kuchayadi. Gimnastika mashg`ulotlarini tashkil etishda majmuaviy usullar muhim rol o`ynaydi, mashg`ulot davomida harakat qobiliyatlarini baholash, harakat faoliyatining umumiy qonunlarini o`rganish fazilati tarbiyalanadi. Ushbu vazifani amalga oshirish o`quv topshiriqlarini taqsimlash, harakatlarning tahlili va sinkezini qo`llash, turli jismoniy mashqlarni o`rganish va ulardan ijodiy foydalanishga yordam beradi.