Maktabga tayyorlov guruhlari uchun savodxonlikka
Yüklə 386,64 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- PhD. Rahmatova Fotima G’aniyevna
|
International Conference on Developments in Education, Sciences and Humanities Hosted from Livorno, Italy https: econferencezone.org 15 th June 2022 38 MAKTABGA TAYYORLOV GURUHLARI UCHUN SAVODXONLIKKA O’RGATISH MASHG’ULOTLARIDA ,,A’’ HARF-TOVUSHINI O’RGATISH METODIKASI PhD. Rahmatova Fotima G’aniyevna Samarqand davlat universiteti O’zbekiston -Fillandiya pedagogika instituti maktagacha ta’lim fakulteti maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi kafedrasi mudiri , ,,Ilm sari ilk qadam’’ talabalar Ilmiy jamiyati raisi Isomova Farog’at Tojiddin qizi Samarqand davlat universiteti O’zbekiston -Fillandiya pedagogika instituti 1- bosqich magistranti , ,,Ilm sari ilk qadam’’ talabalar Ilmiy jamiyati a’zosi Qozoqova Kumush Murod qizi Samarqand davlat universiteti O’zbekiston -Fillandiya pedagogika instituti 1- bosqich talabasi , ,,Ilm sari ilk qadam’’ talabalar Ilmiy jamiyati a’zosi Anotatsiya: Maqolada MTTlari tarbiyalanuvchilarini maktab ta’limiga tayyorlashda savodxonlik mashg’ulotlari va ushbu mashg’ulotlarning bolalar rivojlanishidagi ahamiyati yoritib berilgan. Kalit so’zlar : tovush,harf, nutq, bilim, ko’nikma, malaka, obrazli bayon qilish ,maktab ta’limiga tayyorlash, faoliyat ishlanma Hozirgi rivojlanib borayotgan mamlakatimizda ta’lim sohasi islohotlar obyektiga aylanib ulgurdi.O’zbekiston Respublikasi prezidenti Shavkat Mirziyoyev ushbu ta’lim va tarbiya borasida quyidagicha fikr bildirdi: “Yosh avlodni tarbiyalash, kelajak hayotga tayyorlash o’z istiqboli, taraqqiyoti, ertangi kuni xususida qayg’uradigan har qanday mamlakat uchun eng ustuvor vazifalardan biri sanaladi”. Yosh avlodni tarbiyalash va sifatli ta’lim berish aynan uzluksiz ta’lim tizimining maktabgacha ta’lim bosqichidan boshlanadi.Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish borasida ko’plab qonun va qarorlar qabul qilinib ,ularning ijrosi amalga oshirilmoqda. ,,Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi’’ ning ham asosiy maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarning Maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi qamrovini 2030-yilga borib 80,8 foizga yektazish ,bolalarni har tomonlama barkamol ,yetuk shaxs bo’lib yetishishlarini taminlashdan iborat. Maktabgacha ta’lim va tarbiya jarayonlarini samarali tashkil etish va boshqarish maqsadida maktabgacha ta’lim vazirligi tomonidan o’quv dasturlari ham ishlab chiqilgan.Ulardan biri ,,Ilm yo’li’’ variativ dasturi bo’lib , asosan maktabga tayyorlov (6 -7 yoshli bolalarning maktabga majburiy bir yillik tayyorlov) guruhlarida qo’llaniladi.Bu dastur bolalarni har tomonlama maktab ta’limiga tayyorlashni o’z oldiga vazifa qilib olgan.Sohalar bo’yicha Yüklə 386,64 Kb. Dostları ilə paylaş:
|