Mavzu 21-asr ta'lim menejerining vakolatlarini baholash modellari. "20 yuz" modeli va uning xususiyatlari (2 soat) Reja

Mavzu 2. 21-asr ta'lim menejerining vakolatlarini baholash modellari. "20 yuz" modeli va uning xususiyatlari (2 soat)
Reja:

1. 
   21-asr ta'lim menejerining vakolatlarini baholash modellari.
   
2. 
   "20 ta yuz" modeli va uning xususiyatlari.
   

Asosiy tushunchalar: kompetentsiya, 21-asr kompetentsiyalari, model, 21-asr kompetentsiyalari modeli.

1. 
   21-asr ta'lim menejerining vakolatlarini baholash modellari.
   

21-asrning turli xil kompetentsiya modellari mavjud. Jadvalda turli xil vakolatlar modellari keltirilgan va ushbu modellardagi umumiy vakolatlar ta'kidlangan.
Jadval 1.
Umumiy vakolatlar nuqtai nazaridan 21-asrning kompetentsiya modellari

Keling, 21-asr kompetentsiyalarini umumlashtiramiz:

1. 
   Tizimli fikrlash
   
2. 
   Dasturlash / sun'iy intellekt
   
3. 
   Tarmoqlararo aloqa
   
4. 
   Ko'p tillilik, ko'p madaniyatlilik
   
5. 
   Mijozlarga yo'naltirilgan
   
6. 
   Odamlar bilan ishlash
   
7. 
   Loyihalarni boshqarish
   
8. 
   Ekologik fikrlash
   
9. 
   Badiiy ijod mahorati
   
10. 
    Yalang'och ishlab chiqarish
    

Bular ko'rib chiqilgan metamodellarning eng tez-tez uchraydigan 10 ta kompetentsiyasidir.

Bir tomondan, bu erda biz компетенцииmoslashuvchanlik bilan bog'liq vakolatlarni ko'ramiz-o'zgarishlarga moslashadi, o'zini tuta oladi, o'zini yaxshilaydi. менеджераO'zgaruvchan vaziyatlarning bosimiga dosh berishga va unda samarali va barqaror bo'lishga tayyor bo'lgan menejerning profili paydo bo'ladi.
Boshqa tomondan, klassik boshqaruv kompetentsiyalarining sezilarli qatlami mavjud: tizimli fikrlash, ko'p tilli va ko'p madaniyatli, odamlar bilan ishlash, tejamkor ishlab chiqarish. Bu har qanday vaziyatda системный uzoq muddatli istiqbolga qaratilgan yangi tizimli yondashuvni topishga va uni amalda qo'llashga tayyor bo'lgan odam haqida.

2.