Mavzu: Bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda mttning o‘rni
Yüklə 1,38 Mb. Pdf görüntüsü
|
1 2
Abduraimova|
mavzu: Bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda MTTning o‘rni Reja: 1. Vatanparvarlik tarbiyasining maqsadi. 2. Maktabgacha yoshdagi bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash vazifalari. 3. Bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning yosh xususiyatlari. Vatanparvarlik ijtimoiy, tarixiy va axloqiy his-tuyg'ular sifatida odamning ijtimoiy taraqqiyoti davomida paydo bo'ladi. Ibtidoiy jamoa tuzumida vatanparvarlik faqat o‘z urug'doshlariga, ona yeriga, urf-odatlariga bog'liq his bo'lgan bo'lsa, sinflar paydo bo'lishi bilan vatanparvarlik g'oyalari chuqurlashib, ijtimoiy hayotning tobora ko'proq sohalariga chuqurroq kirib bordi. Davrlar o'tishi bilan bu tuyg'u buyuk qudratga aylandi. Vatanga muhabbatni tarbiyalash. Vatanga muhabbat - eng chuqur ijtimoiy hislardan biridir. Bizning davlatimizda Vatanga muhabbat hissi baynalminalchilik hissi bilan uyg'unlashib ketgan. Vatanga muhabbat hissi maktabgacha yoshdagi bolalarda kattalar tomonidan bolalarning ruhiy taraqqiyotini va ular tafakkurining aniq va obrazliligini e’tiborga olgan holda ma’lum izchillik bilan tarbiyalanib boriladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni baynalminalchilik ruhida tarbiyalash asosida boshqa millat va xalqlarga ijobiy munosabat, turli xalqlar hayotiga qiziqish hissini paydo qilish maqsadi yotadi. Bunday histuyg'ularni rivojlantirish asosan taqlid qilish orqali mukammallashib boradi. Maktabgacha yoshdagi bolalarga baynalminalchilik his-tuyg'ulari asosini shakllantirishda qardosh jumhuriyatlarda yashaydigan har bir millat vakillari bilan uchrashuvlar o'tkazish; maxsus mashg'ulotlarda ularning urf-odatlari, madaniyati, san'ati, tabiati to'g'risidagi adabiyotlarni o'qib berish, suhbat o'tkazish, rasmlar ko'rsatish, filmlar namoyish etish, millat bolalari hayoti to'g'risidagi hikoyalarni o'qib berish foydali bo'ladi. Vatan tuyg‘usi go‘dakning ko‘z o‘ngida nima ko‘rayotganiga, u nimaga hayratga tushganiga va qalbida qanday munosabat uyg‘otayotganiga qoyil qolishdan boshlanadi... Garchi u hali ko‘p taassurotlarni chuqur anglab yetmagan bo‘lsa-da, lekin o‘tib ketgan. bolaning idroki, ular vatanparvar shaxsni shakllantirishda katta rol o'ynaydi. Bolalar bog'chasida vatanparvarlik tarbiyasi - bu hayotiy tajribani avloddan avlodga o'tkazish, shaxsni Vatan farovonligi, uning manfaatlarini himoya qilish uchun ijodiy mehnatga maqsadli tayyorlash bilan bog'liq murakkab ijtimoiy-psixologik faoliyat. Maktabgacha ta’lim muassasasida vatanparvarlik tarbiyasining mazmun-mohiyati bola qalbiga ona tabiatiga, ona uyiga va oilasiga, yaqinlari va do‘stlari mehnati bilan yaratilgan mamlakat tarixi va madaniyatiga muhabbat urug‘larini ekish va tarbiyalashdan iborat. , vatandoshlar deb atalganlar. Afsuski, uslubiy adabiyotlarda bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning muayyan jihatlarigina aniq faoliyat yo‘nalishlarida yoritilgan bo‘lib, bu masalaning to‘liqligini aks ettiruvchi izchil tizim mavjud emas. Ko'rinib Yüklə 1,38 Mb. Dostları ilə paylaş:
|
1 2