O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va 8- son ilmiy tadqiqotlar jurnali



Yüklə 1,02 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/3
tarix18.04.2023
ölçüsü1,02 Mb.
#99682
  1   2   3
Almardanova Charos Baxtiyorovna,



O‘ZBEKISTONDA
 
FANLARARO
 
INNOVATSIYALAR

VA 
8-
SON

ILMIY
 
TADQIQOTLAR
 
JURNALI
20.05.2022
556 
KIMYO FANINI O‘QITISHDA ILG‘OR METODLARDAN FOYDALANISH 
 
Almardanova Charos Baxtiyorovna, 
Qashqadaryo viloyat G'uzor tumani 29-maktab kimyo fani o’qituvchisi 
 
Annotatsiya: Ushbu maqolada kimyo fanini o‘qitishda ilg‘or metodlardan 
foydalanish borasida ma’lumotlar keltirilgan. Ta’lim sifatini oshirish hamda bilim 
olish ko’nikmasini shakllantirishda yangi metodlar foydali bo’ladi. 
Kalit so‘zlar: yangilik kiritish, yangilik, interfaol darslar, o’quv jarayoni, axborot 
usullari, milliy dastur, innovatsiya.
Shu vaqtgacha an‘anaviy ta‘limda o’quvchilarni faqat tayyor bilimlarni 
egallashga o’rgatib kelingan edi. Bunday usul o’quvchi larda mustakil fikrlash, ijodiy 
izlanish, tashabbuskorlikni so’ndirar edi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar 
qo’llanilgan mashg‘ulotlar o’quvchilar egallayotgan bilimlarni o’zlari qidirib 
topishlariga, mustaqil o’rganib, tahlil qilishlariga, hatto xulosalarni ham o’zlari 
keltirib chiqarishlariga qaratilgan. O’qituvchi bu jarayonda shaxs va jamoaning 
rivojlanishi, shakllanishi, bilim olishi va tarbiyalanishiga sharoit yaratadi, shu bilan 
bir qatorda, boshqaruvchilik, yo’naltiruvchilik vazifasini bajaradi. Bunday o’quv 
jarayonida o’quvchi asosiy figuraga aylanadi. Pedagog - olimlarning yillar davomida 
ta‘lim tizimida. Nega o’qitamiz? Nimani o’qitamiz? Qanday o’qitamiz? Savollariga 
javob izlash bilan bir qatorda qanday qilib samarali va natijali o’qitish mumkin? - 
degan savoliga ham javob qidirdilar. Bu esa, olim va amaliyotchilarni o’quv 
jarayonini texnologiyalashtirishga, ya‘ni o’qitishni ishlab-chiqarishga oid aniq 
kafolatlangan natija beradigan texnologik jarayonga aylantirishga urinib ko’rish 
mumkin, degan fikrga olib keldi. Bunday fikrning tug’ilishi pedagogika fanida yangi 
pedagogik texnologiya yo’nalishini yuzaga keltirdi. Bugungi kunda ta‘lim 
muassasalarining 
o’quv-tarbiyaviy 
jarayonida 
zamonaviy 
pedagogik 
texnologiyalardan foydalanishga alohida e‘tibor berilayotganining asosiy sababi 
quyidagilardir:
Birinchidan, pedagogik texnologiyalarda shaxsni rivojlantiruvchi ta‘limni 
amalga oshirish imkoniyatining kengligida. «Ta‘lim to’grisida»gi Qonun va «Kadrlar 
tayyorlash milliy dasturi»da rivojlantiruvchi ta‘limni amalga oshirish masalasiga 
alohida e‘tibor qaratilgan.
Ikkinchidan, pedagogik texnologiyalar o’quv-tarbiya jarayoniga tizimli faoliyat 
yondashuvini keng joriy etish imkoniyatini beradi.
Uchinchidan, pedagogik texnologiya o’qituvchini ta‘lim-tarbiya jarayonining 
maqsadlaridan boshlab, tashxis tizimini tuzish va bu jarayon kechishini nazorat 
qilishgacha bo’lgan texnologik zanjirni oldindan loyihalashtirib olishga undaydi.
To’rtinchidan, pedagogik texnologiya yangi vositalar va axborot usullarini 
qo’llashga asoslanganligi sababli, ularning qo’llanilishi «Kadrlar tayyorlash milliy 



Yüklə 1,02 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin