Pedagog o’z ilmiy o’quv uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari

Pedagog o’z ilmiy o’quv uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari

Nomonjonova shohizar

201-Surdopedagigika yo’nalishi talabasi

Reja:

• Pedagog qanday bo’lishi kerak?
• Pedagog ilmiy va o’quv uslubiy salohiyatini qanday oshirishi kerak?
• Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi.
• Pedagog o’z salohiyatini qanday oshirishi kerakligi xususida turli olimlarimizning va allomalarimizning qarashlari.
• Pedagog o’z ilmiy o’quv uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolarini hal etish usullari.

«O‘zbekistonda eng obro‘li inson muallim bo‘lishi kerak»

• «O‘zbekistonda eng obro‘li inson muallim bo‘lishi kerak»
• Bugungi kun o‘qituvchisi universal mutaxassis, ham o‘rgatuvchi, ham o‘rganuvchi bo‘lishi, ya'ni, o‘z ustida tinimsiz ishlashi, doimo izlanib yashashi kerak…
• ... Eng muhimi, o‘qituvchi chinakam vatanparvar inson bo‘lishi zarur. Qalbida o‘z kasbiga, Vataniga mehr va sadoqat kuchli bo‘lgan o‘qituvchigina haqiqiy vatanparvar shaxsni tarbiyalay oladi.