Pedagogical sciences and teaching methods / 021 – part

---

 PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS / 2022 – PART 14 / 
141 
MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA TA'LIMIY 
O’YINLARNING AHAMIYATI 
https://doi.org/10.5281/zenodo.6550163
 
Tolipova Zaytunyam Toxtaxunovna 
Toshkent shahar Yunusobod tumani 560-sonli davlat kòp tarmoqli ixtisoslashtirilgan 
maktabgacha ta'lim tashkiloti tarbiyachisi 
Arifxodjayeva Shahnoza Nasrullayevna 
Toshkent shahar Yunusobod tumani 560-sonli davlat kòp tarmoqli ixtisoslashtirilgan 
maktabgacha ta'lim tashkiloti tarbiyachisi 
Annotatsiya: ushbu maqolada ta’limiy o‘yinlar ta’limiy o‘yin sifatida bolalarning yosh 
xususiyatlariga mos keladigan o‘yinlar sirasiga kirishi, didaktik o‘yinlar va ularning muhim 
belgisi, MTTlarda ta’limiy o‘yinlarda tabiiy narsa va buyumlardan keng foydalanish, milliy xalq 
o‘yinlari, bolalar lug‘atini boyitishda ta’limiy o‘yinlarni tanlash, o‘tkazish va tahlil qilishning 
ahamiyati to’g’risida yozilgan. 
Kalit so’zlar: ta’limiy o‘yinlar, bolalar, didaktik o‘yinlar, MTT, milliy xalq o‘yinlari.
 
Maktabgacha ta‟lim muassasalarida ta‟limiy o„yinlar va ularning ahamiyati haqida fikr 
yuritar ekanmiz, ta‟limiy o„yinlar ta‟limiy o„yin sifatida bolalarning yosh xususiyatlariga 
mos keladigan o„yinlar sirasiga kiradi. Didaktik o„yinlarning muhim belgisi undagi 
qoidalarning mavjudligidir. O„yinda o„yin maqsadi, o„yin qoidalari, o„yin harakatlari 
o„rtasida uzviy aloqa mavjud bo‟lishi kerak.
O„yin maqsadi o„yin harakatlarining tabiatini belgilaydi. O„yin qoidasi esa, o„yin 
harakatlarini, vazifasini hal etishga va o„yindagi harakatlarni amalga oshirishga yordam 
beradi. Ta‟limiy o„yinlar orqali bolalarga yangi bilimlar, tushunchalar berib boriladi. Bu 
o„yinlarda bolaning har tomonlama rivojlanishi, bilim jarayoni, sensor madaniyati, nutq 
faoliyati, aqliy qobiliyatlari takomillashadi. O„yin qoidasiga rioya qilish, unga amal qilish 
o„yin mazmunini boyitadi. 
MTTlarda ta‟limiy o„yinlarda tabiiy narsa va buyumlardan keng foydalaniladi. 
Bolaning kun tartibida ta‟limiy o„yin uchun vaqt va joy ajratilishi kerak. Bunday o„yinlar 
mashg„ulot jarayonida va o„yindan tashqari vaqtlarda guruh yoki yakka-yakka o„tkaziladi. 
Bunda o„yin mazmuni va natijasi puxta aniqlanadi. Ta‟limiy o„yinlarda quyidagi qoidalarga 
amal qilinishi kerak: 
1. Navbatma-navbat ta‟sir etish; 
2. So„ralganda javob berish; 
3. O„rtoqlari fikrini eshita olish; 
4. Oʼyin jarayonida boshqalarga xalaqit bermaslik; 
5. O„yin qoidasini bajarish; 
6. O„z xatosini tan olish. 
Milliy xalq o„yinlari ikki guruhga bo„linadi: 
1. Milliy harakatli o„yinlar. 

---