Педагогика факультети



Yüklə 221,93 Kb.
səhifə1/31
tarix06.10.2023
ölçüsü221,93 Kb.
#152762
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Педагогика факультети-fayllar.org


Педагогика факультети


ТЕРМИЗ ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ

ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТИ

г
БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ” КАФЕДРАСИ


5141600-Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иш таълим йуналиши
4-курс 403-гуруҳи
ЧОРШАНБИЕВА ШАХЗОДА БОЙИТОВНА
ОНА ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИМЛОВИЙ БИЛИМЛАРИНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ МЕТОДЛАРИ

БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШИ
Битирув малакавий иши раҳбари:___________ ўқ.Ш.Д.Турдиқулов


Термиз 2013

MUNDARIJA



KIRISH. Ishning umumiy tavsifi. ………………………………….……………3

O`QUVCHILARNING IMLOVIY BILIMLARINI TAKOMILLASHTIRISH

METODLARINING ILMIY–NAZARIY ASOSLARI…………………………8
O`quvchilar imlosiga qo`yilgan bilim, ko`nikma va malaka talablari......................8
O`quvchilarning imloviy bilimlarini takomillashtirishning an‘anaviy va
noan`anaviy usullari................................................................................................12


IMLOVIY BILIMLARNI IMLOGA DOIR MASHQLAR VA

MASHG`ULOTLAR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH............................18
Ona tili darslarida o`quvchilarning imloviy savodxonligini oshirish......................18
Imloviy bilimlarni ta`limiy diktantlar va bayonlar vositasida takomillashtirish.....23
Maxsus metodlar asosida imloviy bilimlarni tekshirish usullari.............................43
Interaktiv metodlar asosida imloga doir mashg`ulotlarni tashkil etish (3-sinf ona
tili darslari misolida)………………………………………………………….…56
Umumiy xulosalar .................................................................................................63
Foydalanilgan adabiyotlar.......................................................................................66 REJA:


KIRISH. Ishning umumiy tavsifi.

Yüklə 221,93 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin