Ў збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

O‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan bog‘liqligi

Ekologiya fani 1-4-6 semestrlarda o‘qitiladi. Bu dasturni amalga oshirish uchun institutgacha bo’lgan umumiy biologiyadan, institut o‘quv rejasida rejalashtirilgan kimyo sanoati, tayyor dori turlari texnologiyasi, farmakognoziya, botanika fanlaridan etarli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishlik talab etiladi. Chunki bu fanlarning ayrim bo‘limlaridan olingan bilimlar talabani ekologiya fanini o‘zlashtirish vaqtida kerak bo‘ladi.

Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar

Ekologiya fanini ozlashtirishlari uchun o‘qitishning ilg‘or va zamonaviy usullardan foydalanish, yangi informatsion pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o‘zlashtirishda darslik, o‘quv va uslubiy qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallardan foydalaniladi. Ma’ruza va laboratoriya darslarida mos ravishdagi ilg‘or pedagogik texnologiyalardan (“Vertushka”, “Aqliy xujum” va “Bumerang” va hk.) keng foydalaniladi.

O’quv jarayoni bilan bo’liq ta’lim sifatini belgilovchi holatlar quyidagilar: yuqori ilmiy-pedagogic darajada dars berish, muammoli ma’ruzalar o’qish, darslarni savol-javob tarzida qiziqarli tashkil qilish, ilg’or pedogogik texnologiyalardan va multimediya vositalridan foydalanish, tinglovchilarni undadigan, o’ylantiradigan muammolarni ular oldiga qo’yish, talabchanlik, tinglovchilar bilan individual ishlash, erkin muloqat yuritishga, ilmiy izlanishga jalb qilish.
“Ekologiya” kursini loyihalashtirishda quyidagi asosiy konseptual yondashuvlardan foydalaniladi:
Shaxsga yonaltirilgan ta’lim. Bu ta’lim o’z mohiyatiga ko’ra ta’lim jarayoninig barcha ishtirokchilarini tolaqonli rivojlantirishlarini ko’zda tutadi. Bu esa ta’limni loyhalashtirilayotganda, albatta, ma’lum bir ta’lim oluvchining shaxsini emas, avvalo kelgusidagi mutaxasisslik faoliyati bilan bog’liq o’qish maqsadlaridan kelib chiqqan holda yondashilishni nazarda tutadi.