O’quvchilar bilimini baholsh. Ko`rildi: MO`IBDO`:Norova N
3-52 Adabiyot 9-sinf
Sana:. Darsning mavzusi:Abdulla Qodiriy “O’tkan kunlar ”romani matni ustida ishlash,asar tahlili
Darsning maqsadi:a)ta’limiy- Abdulla Qodiriy “Otkan kunlar”romanini ifodali o’qish,asar mazmuni ,badiiyati yuzasidan savol-javob,matn ustida ishlash;
b)tarbiyaviy-asarda ilgari surilagan mehr-muhabbat,sevgi vasadoqatga ishonch,milli g’urur,o’zlikni unutmaslik tuyg’ularini tarbiyalash;
d)rivojlantiruvchi-o’quvcihilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini oshirish.
Darsning turi:mustahkamlash;
Darsning uslubi:bahs,matn ustida ishlash;
Darsning jihozi:darslik,Abdulla Qodiriy siymosi,qo’shimcha badiiy adabiyotlar,tarqatmalar”O’tkan kunlar”romani;
Darsning borishi: Tashkiliy ishlar: Darsning chaqiriq bosqichida: a)salomlashish,navbatchi axboroti;
b)kitob-daftarlar nazorati;
d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish;
O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash: 1.Tarqatmalar asosida Abdulla Qodiriy hayoti va ijodi yuzasidan savol-javob;
2.”O’tkan kunlar”romani asosida berilgan savol-topshiriqlar ustida ishlash.
Darsning mohiyatini anglash bosqichida: I.”Kutilmagan baxt”bo’limida Abdulla Qodiriy o’zbek xalqiga xos sevgi va muhabbatni,muhabbatga va oilaga qarashni xos tarzda ifoda etadi.Kumushning turmushga chiqishida darhol rozilik bermasligida sabab bor.Mehr-muhabbat,sadoqat,ishonch bilan quriladigan oila mustahkam bo’lishiga ishora qiladi yozuvchi.Lekin niigohlar to’qnashganda Kumushning “Siz o’shami”
deya aytgan so’zlari barcha savollarga javob topganday,azoblarni yengganday tuyuladi.Bu mehr,ibo,hayo bilan aytilgan ,qalbdan chiqqan iliq so’zlar edi.mana shu lahzalarda yozuvchi o’zbek qizlariga xos obo,hayo,nafosat bilan birga miiliy o’ziga xosligini ham go’zal ifoda etadi…
II.”Kutilmagan baxt”matni ustida ishlash va unda qahramonlar holati tasviri va badiiy ifodaviy tasvirlar ifodasi yuzasidan bahs-munozara
