1-dars Mavzu: 7-sinfda o‘tilganlarni takrorlash Darsning ilmiy maqsadi



Yüklə 39,63 Mb.
səhifə67/71
tarix12.09.2023
ölçüsü39,63 Mb.
#142858
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   71
8-s. geom. Umumiy

Tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarni bilim, ko‘nikma, va malakalarini mustaxkamlashdan iborat.
Tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompitensiya: matematikaga oid terminlarni tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish, mustaqil ravishda o‘quv masalasini topa olish va ifodalay olish.
Fanga oid kompetensiyalar: o‘quvchilar amaliy-tadbiqiy masalalarni yechish haqida tushunchaga to‘liq ega bo‘lishlari va matematika har bir insonning kundalik hayotda uchraydigan muammolarni hal qilish vositasi ekanligini tushunish.
Dars turi: ana’naviy, mustahkamlash
Dars jixozlari: plakat, tarqatma materiallar, darslik, dars ishlanmasi
Darsning borishi: Tashkiliy qism:
1) Salomlashish 2) O`quvchilar davomatini aniqlash 3) Uy vazifasini tekshirish
Mustahkamlash

Yangi mavzuning bayoni

Mustahkamlash:




3-masala

Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o‘quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O‘quvchilarning mavzu bo‘yicha savollariga javob berish, ulaming o‘zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni tilga olish va baholash;
Uyga vazifa : 12-13- mashqlar

O‘IBDO‘:________________M. B. Zikiryayeva


Sana: _______________ sinf: 8a
Sana: _______________ sinf: 8b
65-dars
Mavzu: Amaliy-tadbiqiy masalalarni yechish.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsadi: o‘quvchilarga amaliy-tadbiqiy masalalarni yechishni o‘rgatish
Tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarni bilim, ko‘nikma, va malakalarini mustaxkamlashdan iborat.

Yüklə 39,63 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   71




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin