1. Davlat va jamiyat qurilishi / Davlat dasturlari, konsepsiyalari va boshqalar]


A. Shin, Moliya vazirligi T. Ishmetov



Yüklə 1,89 Mb.
səhifə208/324
tarix11.12.2022
ölçüsü1,89 Mb.
#73892
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   324
PF-60 28.01.2022

A. Shin,
Moliya vazirligi
T. Ishmetov

201.

Maktabgacha ta’lim tizimiga xususiy sektor mablag‘larini jalb qilish orqali yangi nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish.

2022-yilda davlat-xususiy sherikchiligi asosidagi 1300 ta nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini hamda oilaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish.

Amaliy chora-tadbirlar

2022-yil oktyabr

Hisob-kitoblar asosida

Bosh vazir o‘rinbosari
J. Qo‘chqorov,
Bosh vazir o‘rinbosari
(lavozim bo‘yicha)

Maktabgacha ta’lim vazirligi
A. Shin,
Moliya vazirligi
T. Ishmetov

39-maqsad: Maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish.

202.

Bog‘cha xodimlarining professional tayyorgarligi va mahoratini oshirib borishning takomillashtirilgan tizimini joriy etish.

1. Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlarining malakasini oshirish shakl va metodikalarini xalqaro tajriba asosida qayta ko‘rib chiqish.

Amaliy chora-tadbirlar

2022-yil iyun

Hisob-kitoblar asosida

Bosh vazir o‘rinbosari
(lavozim bo‘yicha)

Maktabgacha ta’lim vazirligi
A. Shin

2. Hududlarda davlat va nodavlat maktabgacha ta’l�m tashkilotlari rahbar va pedagog kadrlarining kredit-modul tizimiga asoslangan uzluksiz malaka oshirish tizimini joriy etish.

Amaliy chora-tadbirlar

2022-yil sentyabr

Hisob-kitoblar asosida

Bosh vazir o‘rinbosari
(lavozim bo‘yicha)

Maktabgacha ta’lim vazirligi
A. Shin

3. Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruv kadrlari zaxirasini maqsadli o‘qitish tizimini yo‘lga qo‘yish.

Amaliy chora-tadbirlar

2022-yil oktyabr

Hisob-kitoblar asosida

Bosh vazir o‘rinbosari
(lavozim bo‘yicha)

Maktabgacha ta’lim vazirligi
A. Shin


Yüklə 1,89 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   324




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin