1. Emotsiyalarning shaxs shakllanishidagi o’rni

96.Bilish jarayonlarini eksperimental tarzda tahlil etishning murakkab qirralari
Bilish bu tirik mavjudotlarning idrok, bilim va sub'ektiv xususiyatlaridan ma'lumotlarni qayta ishlash qobiliyatidir. U o'rganish, mulohaza yuritish, e'tibor, xotira, muammolarni hal qilish, qaror qabul qilish yoki hissiyotlarni ishlab chiqish kabi jarayonlarni o'z ichiga oladi. Kognitivni o'rganish nevrologiya, psixologiya, psixoanaliz, sotsiologiya yoki falsafa kabi turli nuqtai nazardan olib borilgan. Shu ma'noda, bilish inson ongiga kiradigan ma'lumotlarni qayta ishlashga imkon b Idrok aql, idrok, mulohaza, aql yoki o'rganish kabi boshqa mavhum tushunchalar bilan chambarchas bog'liq jarayon bo'lish bilan tavsiflanadi.eradigan global aqliy jarayon sifatida talqin etiladi. Kognitiv so'z lotin tilidan olingan bo'lib, bu erda "kognoser" bilish degan ma'noni anglatadi. Shu tarzda, bilish eng keng va etimologik ma'noda bilimga tegishli yoki unga aloqador bo'lgan hamma narsani anglatadi. Shuning uchun idrok - bu odamlar butun hayot davomida o'rganish va tajribalar orqali oladigan barcha ma'lumotlarni to'plashdir. Aniqroq aytganda, hozirgi kunda eng keng tarqalgan tan olingan ta'rif - bu tirik mavjudotlarning idrokdan ma'lumotlarni qayta ishlash qobiliyatidir. Ya'ni, sezgi organlari orqali tashqi dunyodan rag'batlantirishni qo'lga kiritish orqali, odam ma'lumot olishga imkon beradigan va bilish deb ta'riflangan bir qator protseduralarni boshlaydi. Shuning uchun bilish odamlarning miya tuzilmalari tomonidan amalga oshiriladigan va o'rganishni rivojlantirishga imkon beradigan bir nechta faoliyatni amalga oshirishni nazarda tutadigan jarayondir. Bilish o'z ichiga olgan asosiy bilim jarayonlari o'rganish, diqqat, xotira, til, fikr yuritish va qaror qabul qilishdir. Ushbu tadbirlarning birgalikda bajarilishi kognitiv jarayonni va hissiy stimullarning bilimga aylanishini keltirib chiqaradi. Kognitiv faoliyat uning ishlashini belgilaydigan bir qator xususiyatlarni taqdim etadi. Umumiy ma'noda bilish faoliyatining xususiyatlari aqliy jarayon sifatida bilishning yaxshi qismini belgilaydi Kognitiv faoliyat quyidagilar bilan tavsiflanadi:Sensor jarayoni Kognitiv faoliyat bu psixik jarayon bo'lib, u orqali shaxs voqelikning qirralarini qamrab olishi va idrok etishi mumkin. Ushbu faoliyat hissiy organlar orqali amalga oshiriladi va haqiqatni anglashning asosiy maqsadiga ega.Integratsiya jarayoni Kognitiv faoliyat atrofdagi ma'lumotlarni qabul qilish, integratsiya, o'zaro bog'liqlik va o'zgartirish jarayonlarini o'z ichiga oladi.Kognitatsiya - bu shaxsning g'oyalarni o'zlashtirishi, obrazlarni shakllantirish va bilimlarning konstruktsiyasini yaratishi mumkin bo'lgan usuldir.Kognitiv faolliksiz odamlar o'zlarining va chuqurlashtirilgan bilimlarini yarata olmaydilar va dunyoni passiv tarzda idrok etadilar.Tuzilish jarayoni Va nihoyat, kognitiv faoliyat bilimlarning tuzilishi va tashkil etilishini ta'minlashga imkon beradigan jarayon bo'lish bilan tavsiflanadi.Bilish orqali hosil bo'lgan ma'lumotlar global tarzda birlashtirilgan va shaxsning kognitiv tuzilishini keltirib chiqaradigan ierarxik tasniflarni hosil qiladi.Kognitiv tuzilish Bir nechta tekshiruvlar idrok tarkibini tashkil etuvchi elementlarni o'rganishga qaratilgan. Ya'ni, bilish jarayonlarida qaysi jihatlar ishtirok etishini aniqlash.Shu ma'noda, bilish bir necha jarayonlarning bajarilishini o'z ichiga olgan faoliyat ekanligi ta'kidlanadi. Shuning uchun idrok har xil vazifalarni qamrab oladigan umumlashtirilgan aqliy protseduradir.Hozirgi vaqtda kognitiv tuzilishni belgilashda ba'zi tortishuvlar mavjud. Idrok - bu keng va mavhum ruhiy jarayon bo'lib, uning faoliyatini o'rnatishda ko'pincha kelishmovchiliklarni rejalashtiradi.O'zgaruvchan identifikatsiya qilish Kognitiv tadqiqotla