1. Pedagogik texnologiya nima?

5. Pedagogik faoliyat nechta tarkibiy qismlardan iborat?

a) 5 ta;

b) 6 ta;

v) 2 ta;

g) 3 ta;

*d) 4 ta.

6. Pedagogik faoliyatning ob‘ekti kim?

a) pedagog;

b) o’qituvchi;

*v) o’quvchi;

g) ota-ona;

d) tarbiyachi.

7. Pedagogik mahorat qanday asosiy tarkibiy qismlarga ega?

a) o’qituvchi shaxsiyatining insonparvar yo’nalishi, fan metodologiyasi, muloqot ehtiyoti, kasbiy bilim;

* b) o’qituvchi shaxsiyatining insonparvar yo’nalishi, kasbiy bilimlar, pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika;

v) kasbiy ta‘lim, metodik bilim, pedagogik texnika, pedagogik qobiliyat;

g) pedagogik texnika, o’qituvchi shaxsiyatining insonparvar yo’nalishi, kasbiy bilim, metodik bilim;

d) fan metodologiyasi, pedagogik qodiliyat, pedagogik mahorat, muloqot ehtiyoji.

8. Kasbiy bilimlar mukammal bo’lishi uchun qanday jihatlar talab etiladi?

a) muloqot etiyoji, o’z sohasini bilish, pedagogik texnika, kasbiy bilim;

b) fanning maqsadi va vazifalari, metodik bilimlar, muloqot ehtiyoji, pedagogik Nizom;

v) kommunikativ, pertseptiv, kreaktiv, hissiy jihatlar;

g) pedagogik vazifa, pedagogik texnika, pedagogik vaziyat, pedagogik mahorat;

d) fan metodologiyasi, nazariy bilimlar, metodik bilimlar, ta‘limning texnologik tomoni.

9. Pedagogik faoliyatda nechta yetakchi qobiliyat mavjud?

*a) 6 ta;

b) 7 ta;

v) 8 ta;

g) 9 ta;

d) 10 ta.

10. Pedagogik vazifani yechimini topish necha bosqichda amalga oshiriladi?

a) bir bosqichda;

b) ikki bosqichda;

*v) uch bosqichda;

g) to’rt bosqichda;

d) besh bosqichda.

11. O’quvchi diqqatini jalb etishning necha bosqich va metodi mavjud?

a) 4 bosqich va 4 metodi;

b) 2 bosqich va 6 metodi;

v) 6 bosqich va 3 metodi;

*g) 5 bosqich va 2 metodi;

d) 3 bosqich va 3 metodi.