31. Pedagogik ijodkorlik manbai nima?
a) kasbiy layoqat va bilimdonlik;
*b) pedagogik tajriba;
v) maxsus tayyorgarlik va malaka;
g) mutaxasislik soxasida yuksak bilimga ega bo’lish;
d) yuksak salohiyat;
32. Ta‘lim-tarbiya nima?
*a) birinchidan jarayon, ikkinchidan u uzluksiz;
b) birinchidan ta‘lim, ikkinchidan tarbiya;
v) birinchidan ob‘ekt, ikkinchidan sub‘ekt;
g) birinchidan manba, ikkinchidan ob‘ekt;
d) birinchidan bilim, ikkinchidan tarbiya.
33. Ilg’or pedagogik tajriba deganda nimani tushunasiz?
a) o’qituvchining dars va darsdan tashqari jarayonda harakatchanligida, tashabbuskorligida va o’quvchilarni o’z izidan ergashtira olishida;
b) o’z qobiliyatini namoyon qilgan holda pedagogik faoliyatini yanada oshirish;
*v) o’qituvchining o’z pedagogik vazifasiga ijodiy yondashishini, o’quvchilarning ta‘lim-tarbiyasida yangi, samarali yo’l va vositalarni qidirib topishidir;
g) o’quv jarayonini mukammal tarzda tushungan holda tajribali o’qituvchilar darslaridan andoza olish va ularni o’z faoliyatida qo’llash;
d yuqori saviyada ta‘lim-tarbiya berish va o’quv jarayonini sifatli tashkil etish qobiliyati;
34. O’zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturi qachon qabul qilingan?
a) 1995 yil 10 fevral;
b) 1991 yil 31 avgust;
v) 1998 yil 8 dekabr;
*g) 1997 yil 29 avgust;
d) 1990 yil 29 avgust;
35. Pedagogning axloqiy fazilatlariga nnmalar kiradi?
a) yaxshilik qilish, o’rnak ko’rsatish, mohirlik, mehribonlik;
*b) insonparvarlik, vatanparvarlik, milliy g’urur, adolat, yaxshilik qilish, burch, qadr-qimmat, mas‘uliyat, vijdon, xalollik, rostguylik, poklik, talabchanlik;
v) bilmdonlik, insonparvarlik, kamtarlik, kasb mahorati, dilkashlik, burch;
g) talabchanlik, talabalarga g’amxurlik, muomala odobi, yuksak salohiyat, ilmiy tafakkur, insof-diyonat;
d) barcha javoblar to’g’ri;
Dostları ilə paylaş: |