1 republic of uzbekistan ministry of higher and secondary specialised education

The list of recommended literature: 
1.Alimova M. Kh. , Jilina O. Yu. Contrastive analysis of 
causativization in non-related languages. Monograph. Riga, Latvia : 
Lambert Academic Publishing. 2020 
2.Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и 
русского 
языков. Л., 1979 
3.Азизов А.А. Сопоставительная грамматика русского и 
узбекского языков. Морфология. Ташкент, 1960 
4.Бўронов Ж. Инглиз ва узбек тиллари киёсий грамматикаси. 
Тошкент, 1973 
5.Буранов Д. Ж. Сравнительная типология английского и 
тюркских языков. М., 1983 
6.Городецкий Б. Ю. К проблеме семантической типологии. М., 
1969 
7.Rasulova M. I., Shukurova Z.I. Comparative typology of English 
, Uzbek and Russian languages.Tashkent, 2017 
8.Рождественский Ю.В. Типология слова. М., 1969 
9.Смирницкий А.И. Морфология английского языка. М., 1956 
10.Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка. М., 1957 
11.Фортунатов Ф.Ф. Сравнительная морфология. М., 1956 
12.Юсупов У.К. Теоретические основы сопоставительной 
лингвистики.Ташкент,2007 

---

44 
13.Ярцева В.Н. Принципы типологического исследования 
родственных и неродственных языков. В сб. Проблемы 
языкознания. М., 1967 
14.Ярцева 
В.Н. Об аналитических формах. В кн. 
Морфологическая структура слова в языках различных типов. М.-
Л., 1963 
5. METHODS OF INVESTIGATING FOREIGN AND NATIVE 
LANGUAGES 
 
Plan: 
1. Language is the system of signs. 
2.The idea of the type of the language. 
Basic concepts of the subject: 
System of signs, word forms, isomorphism, compensation, case 
variants, attributive constructions, adjoining, agreement, government, 
zero morphemes, synthetic forms, analytical forms, pure type, stable 
word order, a two-morpheme structure, a three-morpheme structure , 
case variants 
 
Linguistics has been distinguished from other disciplines since its 
inception as an independent discipline, with a focus on distinguishing 
between language and speech. But throughout the history of the 
development of science, language and speech have not differed in all 
respects. Therefore, speech phenomena have often been interpreted as 
linguistic phenomena. In the further development of linguistics, great 
attention is paid to the distinction between language and speech. 
Different approach to the phenomena of language and speech was 
first used in Arabic linguistics in the VIII-IX centuries, and later
studying it as a whole system, (formed in the 1920s and called system-
structural linguistics) is given in the works of famous linguists V. 
Humboldt, A. Steinthal, Boduen de Curtene.The scientific and practical 
differentiation of the phenomena of speech and their units in language, 
and the application of these concepts in a completely new context, is 
connected with the doctrine created by Ferdinand de Saussure and his 

---

45 
followers. The distinction between language and speech, the approach 
to language as a system, have been regarded as a revolutionary 
phenomenon in 20th century world linguistics. 
A language is a set of units that are prepared in advance for all 
members of a society, serve to express common and binding ideas for 
all, and serve other purposes, as well as the laws of interconnection of 
these units. This interpretation of language proves that it is a 
psychophysical phenomenon, that it embodies qualities such as 
generality, essence, possibility, cause . Language embodies such 
features in concrete forms as special events and realities. From this 
point of view, language and speech have their own independent units. 
In language, the units and the laws of aggregation differ. A 
linguistic unit consists of the unity of two parts: 
a) the shape, the outer side of the linguistic unit; 
b) a specific function of a linguistic unit, its spiritual value. 
Linguistic unit is stored in the mind as a specific scheme, design, 
symbol. For example, the general idea of the pronunciation features of 
the phoneme [a] is the same in the language of all members of the 
Uzbek-speaking community. This is the outer side of the phoneme [a], 
and the inner side is the distinguishing feature. In fact, the inside and 
the outside are indistinguishable, but they are not exactly the same. In 
the interconnected, interdependent chain of "language ~ speech ability 
~ speech", only speech is manifested in external form (oral, written). It 
should be noted that language is always nourished by thinking. 
Thinking, of course, is nourished by nationality, environment, and 
society. Ferdinand de Saussure explained the relationship between 
language and speech according to the rules of chess. The pieces of chess 
and the rules of movement of each piece are similar to the linguistic 
units in our minds and their ability to combine. The rules of the game 
are the same for everyone. A player is like a speaker, and knowing the 
game of chess is like a speaker. The movement of the chess pieces can 
be compared to making speech. For example, 
chess ~ ability to play ~ game; 
language ~ speech ability ~ speech. 
The language is considered to be the system of signs. The notion 
"system" is defined as complex of units, where every unit receives its 
quantitative characteristics depending on the other units. Always where 

---

46 
is a system, there should be two units at least. If one of these units is 
omitted there can't be a system. 
Below we look at the differences and connections between 
language and speech units. 
1.