1-savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish tuzilishidagi darsning tipini



Yüklə 62,35 Kb.
səhifə8/23
tarix07.01.2024
ölçüsü62,35 Kb.
#204848
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23
1 savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini teksh

80-savol
Ta’limning og’zaki metodlariga nimalar kirishini ko’rsating.
- Test, algoritmlash, qisman izlanish, induktsiya
- Hikoya, tushuntirish, suhbat, ma’ruza
- Illyustratsiya, namoyish qilib ko’rsatilishi (demonstartsiya)
- Mashq qilish, laboratoriya va amaliy ishlar
81-savol
O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining qaysi modallarida oila haqida fikr bayon etiltan.
- 63, 64, 65, 66 moddalar
- 65, 66 moddalar
- 61, 62, 63, 64 moddalar
- 63, 64 moddalar
82-savol
O’zbekistonda mustaqillik e’lon qilingandan so’ng dastlabki “Ta’lim to’g’risida”gi qonun qachon qabul qilingan?
- 1992-yil
- 1991-yil
- 1993-yil
- 1995-yil
83-savol
O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimining faoliyat olib borishi qay tarzda ta’minlanadi?
- Umumiy o’rta ta’lim standartlari asosida
- Ilg’or pedagogik texnologiyalar va axborot texnologiyalari asosida
- Kadrlar tayyorlash milliy modelini amalga oshirish jarayonida
- Davlat ta’lim standartlari va davlat talablari asosida
84-savol
O’qituvchining suhbati ta’limning qaysi metodiga kiritiladi?
- Mashq qilish
- Ko’rgazmali
- Amaliy

- Og’zaki


85-savol
O’quv dasturida nimalar ko’rsatilgan?
- Har bir o’quv predmetining (fanining) mazmuni, o’quv yillari bo’yicha programma materiallarining (fanining) mazmuni va mavzularining tahminiy soatlari
- O’quv predmetining (faniga) ajratilgan haftalik soatlar (darslar) miqdori
- O’quv yilining strukturasi
- O’quvchi shaxsini tarbiyalash maqsadi va vazifalari
86-savol
O’quvchi faoliyatining asosiy turi qaysi javobda to’g’ri berilgan?
- O’yin, o’qish
- Mehnat, o’yin
- O’qish, mehnat
- Muomala, mehnat
87-savol
O’quvchilarga bilimni tartibli bayon qilish jarayoni pedagogika fanida qanday nomlanadi?
- Ma’lumot
- Faoliyat
- Ta’lim

- Bilish, anglash


88-savol
O’quvchilarni mehnatga layoqatli va mehnatsevar qilib tarbiyalashda ko’proq nimalarga e’tibor bermoq lozim?
- Mehnatda mashq qildirishga
- Ishbilarmon kishini tarbiyalashga
- Ahloqiy tarbiyaga
- Iqtisodiy tarbiyaga
89-savol
Kommunikativ qobiliyatni shakllantiruvchi asosiy yo’nalishlarni belgilang?
- O’z sohasi bo’yicha chuqur bilimga ega bo’lish
- Nutq madaniyatiga doir bilimlar
- Mimika va pantomimika
- Ishontirish, ta’sir etish, taqlid qilish
90-savol
O’quvchilarning o’quv tafakkurini shakllantirish nechta darajadan iborat?
- 5 daraja
- 3 daraja
- 4 daraja
- 2 daraja
91-savol
O’quvchining iste’dod va qobiliyatining rivojlanishi nimalarga bog’liq?
- O’qitish va tarbiyalash metodlariga bog’liq
- Faoliyatning turlariga, aloqa va muloqotga, ta’lim-tarbiyaning pedagogik jihatdan muvofiqligiga
- Tarbiyaviy tug’ma nishonlarga bog’liq;
- O’zlashtirgan bilimlarning miqdori va hajmiga bog’liq
92-savol
Hadis ilmida “Sahih” yo’nalishining asoschisi kim?
- Imom al-Buxoriy
- Imom Ahmad an-Nasoiy
- Abu Iso at-Termiziy
- Imom Abu Dovud Sulaymon Sijistoniy

Yüklə 62,35 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin