Maxfiylikni hurmat qilish : O'qituvchilar o'quvchilarning shaxsiy ma'lumotlari va akademik ma'lumotlarining maxfiyligini saqlab qolishlari kerak, shaxsiy ma'lumotlar roziligisiz yoki qonuniy sabablarsiz oshkor qilinmasligini ta'minlashi kerak.
Talaba huquqlari : Talabalarning turli nuqtai nazarlari va kelib chiqishi hurmat qilinadigan xavfsiz, inklyuziv va kamsitmaydigan ta'lim muhitiga bo'lgan huquqlarini himoya qilish.
Adolatli baholash : Baholarni xolislik bilan o‘tkazish, o‘quvchilarni o‘z yutuqlari asosida baholashni ta’minlash va yaxshilash uchun konstruktiv fikr-mulohazalarni taqdim etish.
Halollik : o'qitish amaliyotida halollik va halollikni namoyish etish, plagiat va akademik insofsizlikdan saqlanish.
Axborotlangan rozilik : talabalarning ishi yoki ma'lumotlaridan tadqiqot yoki ta'lim maqsadlarida foydalanishda, ularning huquqlari va shaxsiy daxlsizligini hurmat qilishda xabardor qilingan rozilikni olish.
Professional chegaralar : kasbiy chegaralarni saqlash va talabalar bilan har qanday ekspluatatsiya, ta'qib yoki nomaqbul munosabatlardan qochish.
Xilma-xillik va inklyuzivlik : Turli xillikni nishonlaydigan, inklyuzivlikni targ'ib qiluvchi va madaniy, diniy va individual farqlarni tan oladigan va hurmat qiladigan sinf muhitini yaratish.
Akademik erkinlik : Akademik erkinlikni qo'llab-quvvatlash, bu turli g'oyalar va tanqidiy fikrlash rag'batlantiriladigan muhitni rivojlantirishni o'z ichiga oladi.
Mojarolarni hal qilish : Mojarolar yoki axloqiy dilemmalarni shaffoflik, adolatlilik va muammolarni talabalar va ta'lim hamjamiyatining eng yaxshi manfaatlarini ko'zlab hal qilishga qaratilgan holda hal qilish.
Uzluksiz kasbiy rivojlanish : o'qitishdagi axloqiy me'yorlar va ilg'or tajribalardan xabardor bo'lish uchun doimiy kasbiy rivojlanishga kirishish.
