1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘ quv dasturi loyihasi

Лойиҳа

---

44 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘
quv dasturi loyihasi 
1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlarni taqqoslash
. Katta, kichik, teng, 
katta emas, kichik emas munosabatlari va ularga mos belgilar. 
Vaqt tasavvurlari. 
Vaqt tasavvurlari: avval, keyin, oldin, oldinroq, 
keyinroq. Hafta. Hafta kunlari va sanog‘i.
Juft va toq sonlar.
Juft va toq sonlarni farqlash. Oralatib sanash. 
Nuqta. Kesma. Siniq chiziq va egri chiziq. Nur. 
Nuqta, kesma, siniq 
chiziq va egri chiziq, nur. Narsalarning uzunligi. Shartli o‘lchov asbobi 
yordamida narsaning uzunligini o‘lchash. Kesmaning uzunligi.
Bir nechta tayoqchalardan har xil shakllar tuzish 
Juft rasmlardagi farqlarni topish
. Rasmlarni taqqoslash, farqlarni 
topish va savollarga javob berish hamda mantiqiy misol va masalalar 
yechish.
Sodda rasmlar ketma-ketligini davom ettirish yoki begona rasmni 
topish. 
Sodda
r
asmlar ketma-ketligidagi qonuniyatni aniqlash, uni davom 
ettirish va begona rasmni topish. 
Nol ishtirokida qo‘shish va ayirish. 
Qo’shishda 0 ning xossasi. 
Ayirishda 0 ning xossasi. 
Qo‘shish va ayirish amallarining tarkibiy qismlari. 
Qo‘shish 
amalining tarkibiy qismlar
i (birinchi qo‘shiluvchi, ikkinchi qo‘shiluvchi, 
yig‘indi). Ayirish amalining tarkibiy qismlari (kamayuvchi, ayriluvchi, 
ayirma). 
Qo‘shish va ayirish amallarining ma’nosi. 
Qo‘shish va ayirish 
amallarining ma’nosi. Noma’lum qo’shiluvchini topish. Noma’lum 
k
amayuvchini topish. Noma’lum ayriluvchini topish. Qo’shishning to‘g‘riligini 
ayirish yordamida tekshirish. Ayirishning to‘g‘riligini qo’shish yordamida 
tekshirish.