15. Dars tayyorgarlik qismi qanday vazifani hal etadi ? A. Darsning asosiy qismida bajariladigan yuklamalarga o’quvchilar organizmini tayyorlab beradi.
B. Darsning asosiy qismida o’quvchilar charchashining oldini olish vazifasini hal etadi.
S. Darsning asosiy qismida o’quvchilarni qiziqtirish vazifasini bajaradi.
D. darsni qiziqarligini aniqlovchi omillar
16. Darsning tayyorgarlik qismi uchun qancha vaqt ajratiladi ? A. 8-12 daqiqa.
B. 10-14 daqiqa.
S. 14-16 daqiqa.
D. 15-20 daqiqa.
17. Darsning asosiy qismi uchun qancha vaqt ajratiladi ? A. 25-30 daqiqa.
B. 25-35 daqiqa.
S. 30-35 daqiqa.
D. 35-40 daqiqa.
18. Darsning asosiy qismi qanday vazifani hal etadi? A. Dars oldiga qo’yilgan vazifalar hal etiladi.
B. Dars oldiga qo’yilgan vazifalar bajarilib o’quvchilar taklifiga ko’ra dars o’tiladi
S. Dars oldiga qo’yilgan vazifalar tezda bajarilib, keying soatdagi darsga ruxsat beriladi.
D. Dars oldiga qo’yilgan vazifalar tezda bajarilib, sport maydonchasi o’quvchilar tomonidan tozalanadi.
19. Darsning yakunlovchi qismi qanday vazifani hal etadi? A. Darsning asosiy qismida olingan yuklama pasaytirilib o’quvchilar organizmi darsdan oldingi holatiga qaytarish uchun nafas rostlovchi mashqlar beriladi, baholanadi, jazolanadi va uyga vazifa beriladi.
B. O’quvchilar tezroq keying darsga borishiga ruxsat etiladi.
S. O’quvchilar taklifiga ko’ra futbol o’ynashga ruxsat beriladi.
D. O’quvchilar taklifiga ko’ra ular hohlagan baholar kundaligiga qo’yib beriladi.
20. Dars konspeti o’qituvchi uchun qanday hujjat bo’lib hisoblanadi ? A. Ishchi hujjat bo’lib hisoblanadi.
B. Asosiy hujjat bo’lib hisoblanadi.
S. Qo’shimcha hujjat bo’lib hisoblanadi.
D. Faqat tekshiruvchi kelganda yuritiladigan hujjat bo’lib hisoblanadi.
“TASDIQLAYMAN”
Kafedra mudiri__________B.Omonboyev “____”__________2023 y.
“Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanidan
