11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

16,2-21,0 
 
 
 
 
 
 

---

II. Asosiy qism. 
2.1. ―Pedagogika nazariyasi va tarixi‖ fanidan ma‘ruza mashg‘uloti mavzulari
(I semestr) 54 soat
 
№ 
Mavzular 
Ped.tex. 
Ax.tex. 
Soa
t 
Adabiyotl
ar 
1. Pedagogika 
fanining 
predmeti, 
maqsadi va vazifalari. 
Klaster
slayd 
2 
[1-14] 
2. O‘qituvchilik kasbining jamiyatda 
tutgan o‘rni 
Aqliy 
xujum 
slayd 
2 
[13-15] 
3. Pedagogikaning 
rivojlanish 
bosqichlari va tadqiqot metodlari.
Baxs 
usuli 
slayd 
2 
[7-13] 
4. Shaxsning rivojlanishi tarbiyasi va 
ijtimoiylashuvi. 
Baxs 
usuli 
slayd 
2 
[8-14] 
5. Didaktika - ta‘lim nazariyasi sifatida. 
Bahs 
usuli
slayd
4 
[12-14] 
6. Ta‘lim qonuniyatlari va tamoyillari.
Aqliy 
xujum 
slayd 
2 
[14-16] 
7. Ta‘lim mazmuni
Klaster
slayd 
2 
[13-16] 
8. Ta‘lim metodlari va ish vositalari. 
Baxs 
usuli 
slayd 
2 
[14-13] 
9. Ta‘limni tashkil etish turlari va 
shakllari. 
Dars ta‘limni tashkil 
etishning asosiy shakli sifatida
Aqliy 
xujum 
slayd 
4 
[3-6] 
10. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va 
malakalarini tashxis etish.
Aqliy 
xujum 
slayd 
2 
[14-16] 
11. Tarbiya jarayonining mohiyati va 
mazmuni.
Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari. 
Baxs 
usuli 
slayd 
4 
[4-8] 
12.
Jamoa tarbiya ob‘yekti va sub‘yekti 
sifatida
Baxs 
usuli 
slayd 
2 
[3-16] 
13. 
Tarbiyaning umumiy metodlari 
Aqliy 
xujum 
slayd 
2 
[12-14] 
14 Ilmiy dunyoqarashni shakllantirish. 
O‘quvchilarning aqliy tarbiyasi.
Aqliy 
xujum 
slayd 
2 
[14-16] 
15. O‘quvchilarning fuqarolik va huquqiy 
tarbiyasi.
Baxs 
usuli 
Tarqatma 
material 
2 
[13-16] 
16. O‘quvchilarning mehnat tarbiyasi va 
iqtisodiy tarbiya
Baxs 
usuli 
Tarqatma 
material 
2 
[14-13] 
17 Axloqiy va estetik tarbiya. 
Baxs
slayd 
2 
[3-6] 

---

18. Ekologik va jismoniy tarbiya
Baxs 
usuli 
slayd 
2 
[14-16] 
 
Ma‘ruza mashg‘ulotlarining mazmuni. 
1-mavzu. Pedagogika fanining predmeti maqsad va vazifalari.
Pedagogika haqida tushuncha. Pedagogika fanining metodologiyasi. 
Pedagogikaning asosiy kategoriyalari. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi 
va pedagogika fanlari tizimi 
2-mavzu: O‘qituvchilik kasbining jamiyatda tutgan o‘rni. 
Kadrlar 
tayyorlash milliy modeli: shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta‘lim, fan, ishglab 
chiqarish. O‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar.
3-mavzu: Pedagogikaning rivojlanish bosqichlari va tadqiqot metodlari.
Pedagogikaning fan sifatida shakllanishi. Pedagogikaning tadqiqot metodlari.
4-mavzu: 
Shaxsning 
rivojlanishi, 
ijtimoiylashuvi 
va 
tarbiyasi. 
Pedagogikada rivojlanish va tarbiyaning o‘zaro bog‘liqligi. Shaxsning rivojlanish 
jarayoniga ta‘sir etuvchi omillari. Bolalarning yosh davrlari.